¿Are we still enemies? Lynn Loud.

04

Jue/07/09

Narradora:

La clase de matemáticas era a primera hora. Todos los alumnos comenzaban a llegar el salón, armaban sus grupitos con sus amigos y se ponían a platicar mientras que la pelirroja esperaba a Liv y Daisy.

Blair admiraba los bocetos que había hecho en la última hoja de su libreta el día anterior.

¿Que tal si?...

La atleta le recordaba a una montaña en primavera, una llena de capullos de flores. Una montaña por las curvas de sus labios, y la primavera por el verde en su mirada, como el pasto que se limpiaba de la estación anterior.

La chica de ojos miel perfeccionaba unos detalles cuando una voz la interrumpió.

Daisy: ¡Hola!—Blair se estremeció y cerró la libreta en un movimiento.

Blair: Daisy, hola, ¿que tal?

Daisy: Yo genial.—Se sentó a su lado.—No ha llegado Liv, ¿verdad?—La pelirroja negó con la cabeza.—Okidoki.—Hizo una pausa.—Y... ¿Que hacías?

Blair: Nada interesante.—Respondió casi al instante.

Liv: Hola niñas.—Dijo la castaña, sentándose al lado de las chicas, Blair suspiró de alivio y puso su libreta en su regazo.

Después de que saludaran a su amiga, el maestro de matemáticas no tardó en llegar, comenzando con la clase.

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Liv: ¿Como van con sus Musas?—Preguntó mientras las tres se sentaban en una de las mesas en la cafetería.

Daisy: Lo intenté con frutas, pero la tonta no dejaba de moverse.

Liv: ¿Frutas?—La rubia asintió.—Nah, aburrido.

Daisy: ¿Y tú, Blair?—La mencionada las miró.

Blair: ¿Yo?—Asintieron.—Bien...—Las amigas se miraron confundidas.

Liv: ¿Eso que significa?

Daisy: ¿Ya encontraste algo que te inspire?

Por su mente pasó el pequeño boceto de la montaña que había hecho en la mañana, pero obviamente no le diría a sus amigas, ya que querrían saber de dónde sacó la inspiración, lo que la pondría nerviosa y terminaría por decirles. No sería una buena idea, ya que no la dejarían en paz por el resto de su vida.

Blair: No... nada aún.—La castaña suspiró.

Liv: De verdad que reprobaremos.

Daisy: Creo que se me va a dificultar más la parte de la explicación.—La atención de fue hacía esa frase.

¿Explicación?

Blair: ¿Que explicación?

Liv: La maestra dijo que teníamos que escribir el por qué nuestra Musa nos inspiró a crear lo que hagamos.

Blair: ¿O sea que tendremos que explicar el porque es la Musa?—Su amiga asintió.

Daisy: Y el porque te inspiró a crear el arte.