Глава 16

3.1K 157 19
                                    

Сегодня мы с классом идём в поход. Вот скажите, зачем нам спать на улице в палатках(!) когда мы платим деньги на такую дорогую гостиницу, между прочем. Хотя, мы здесь за счёт школы. Но всё равно, никто не хочет спать с насекомыми и на следующее утро чесаться из-за укусов комаров. Учителя нас предупредили, чтобы мы надели спортивную одежду и кроссовки, ведь мы как никак - в горах. А подниматься мы будем на самую вершину. Зачем? А для того, чтобы изучить нашу "мать природу" и то, что она нам даровала. Вы играете не по правилам, учитель Пак.

Ну, раз другого выбора у нас не было, мы с девочками надели наши спортивки и пока у нас ещё было время на сборы, решили спустится в столовую. Плотно позавтракав, мы пошли в холл. Там уже собрались все ученики и учителя. Как ни странно, они ждали только нас.

Из-за того, что нас было слишком много, мы решили разделиться на две группы, пойти разными путями и встретится на месте назначения. Там мы будем ночевать целых два дня! Я вообще-то отдыхать ехала, а не бродить по лесу. Да, мы идём именно через лес, пока другие решили пойти через тропинку, рядом с рекой. Ну вообще мы с девчонками могли пойти с той группой, но учитель Пак настоял на том, чтобы я пошла с ними. Почему? Да потому, что я разбираюсь в картах лучше всех здесь вместе взятых и ещё знаю много чего про дикие растения.

Нет, я таким не увлекалась и мне вообще не интересно. Всё это "чудо" меня заставила учить бабушка, да ещё и наизусть - видите ли, в наше время может случиться всё, что угодно и надо быть готовым ко всему. В общем, жить мне спокойно не дают ни в школе ни дома ни на отдыхе. Ну а подруги пошли в группе учителя Пака, ради меня. Эх, спасибо Господи за таких верных подруг!

После того, как учитель сказал, чтобы я пошла с ними - а точнее вела учеников на правильный путь, я злобно посмотрев на него, выхватила карту местности из его рук и раскрыв её, с серьёзным лицом начала всматриваться в нарисованные там дороги. Если честно, то у нас с классом очень тёплые отношения - мы как братья и сёстры. Также и с учителем Паком, который нам, как отец - наш проводник в жизни. Он к нам тепло относится и наши отношения никак у учителя и учеников, а как у друзей. Поэтому ведём мы себя с ним довольно свободно и раскрепощенно. Блин, сейчас об этом думаю и понимаю, что мне будет больно и тяжело расставаться с классом.

-Так, если я правильно поняла, - а я правильно поняла. - тогда мы должны войти в лес, потом пройти колодец, и оказавшись возле самого большого дуба в лесу, свернуть налево, а затем направо и идти только прямо, потом там будет крутой подъём, мы туда заберёмся и вуаля - мы на месте! А так, дорога займёт приблизительно минут... Час полтора, может быть? - вела подсчеты я. Только обращалась я далеко не к ребятам, а к самой себе. Ну, то есть мыслила в слух, всё это время смотря на карту.

Любитель Правды Место, где живут истории. Откройте их для себя