Memórias

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NA: Se quiserem ouvir a música junto com a cena, é no minuto 5:08 :)


— Você tem certeza? — Malfoy perguntou para Delilah.

Os dois estavam conversando no quarto do garoto.

A menina suspirou. — As visões foram muito confusas. E a minha aparência lembra a aparência de Lílian.

— Você não está se precipitando? Porque eles mentiriam para você?

— E-eu não sei. — Ela o encarou. — Salazar continua dizendo sobre uma pessoa em específico que me dará todas as respostas...

— Não consegue pensar em ninguém? Digo, Salazar tem a resposta mas não quer dizer. Dumbledore te criou e também sabe do que precisa, mas faz o mesmo que seu avô. Você tem mais duas opções. Pode perguntar para Snape ou Minerva.

— Tem razão. Amanhã eu vou falar com Severus depois das aulas. Não posso faltar. Soube que a professora nova é bem chata e que estava na audiência de Potter.

— Até mesmo eu, que não gosto dele, não acho que tenha usado o patronum no mundo trouxa sem necessidade. Potter gosta de chamar atenção mas é discreto.

A garota riu e se deitou ao lado do garoto. — Sim, ele é politicamente correto demais, por mais que não siga regras.

— Penso o mesmo.

Os dois fecharam os olhos e foram tomados pelo sono depois de um tempo.

(...)

A aula com a professora Umbridge estava sendo como uma das primeiras aulas de Snape para os Grifanos. Delilah estava escrevendo as anotações que estavam no quadro, em seu pergaminho.

"1. Compreender os princípios que fundamentam a magia defensiva.
2. Aprender a reconhecer as situações em que a magia defensiva pode legalmente ser usada.
3. Inserir o uso da magia defensiva em contexto de uso."

— Todos têm um exemplar de Teoria da magia defensiva de Wilbert Slinkhard?

Ouviu-se um murmúrio baixo de concordância por toda a sala.

— Acho que vou tentar outra vez. — ela falou. — Quando eu fizer uma pergunta, gostaria que os senhores respondessem "Sim, senhora, Professora Umbridge" ou "Não, senhora, Professora Umbridge". Então: todos têm um exemplar de Teoria da magia defensiva de Wilbert Slinkhard?

— Sim, senhora, professora Umbridge.

A professora começou a falar sobre o livro quando Hermione levantou a mão. Ela ignorou a garota, como Snape costumava fazer, mas acabou por olhá-la quando os outros alunos prestaram mais atenção na garota do que na professora.

— Sim, senhorita...?

— Granger. Hermione Granger. — Ela falou seca. — Tenho uma pergunta sobre os objetivos da matéria.

Dolores sorriu falsamente. — Bom, querida, se ler o material atentamente, os objetivos ficarão claros.

— Não, professora. A senhora não colocou nada sobre o uso dos feitiços.

— Vocês farão uso dos feitiços apenas no exame. Com a leitura correta da teoria, não terão problemas.

— E para quê vai servir a teoria no mundo real? — Potter se intrometeu.

𝕻𝖚𝖗𝖊 𝖇𝖑𝖔𝖔𝖉 - VERSÃO SONSERINAOnde histórias criam vida. Descubra agora