4. Holding on

5.

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—"Bienvenida de nuevo",— dijo Tom, saludando a Alexandra cuando ella se sentó cerca de él en Adivinación, en lugar de donde solía sentarse con Melissa.

En cierto modo, esto beneficiaba a Melissa, porque obligaba a Avery a sentarse a su lado, y a Melissa le gustaba Avery desde tercer año. Sólo presentó a Alexandra y a Tom con la esperanza de que su amistad los uniera más a ella y a Avery, y parecía estar funcionando. Alexandra lo notó al entrar en el aula, y se alegró en secreto por su amiga.

Tom echó un vistazo al diario de Alexandra, que yacía entre su pila de libros, y su curiosidad se apoderó fácilmente de él.

—"¿Puedo ver lo que has estado escribiendo?" —preguntó. Alexandra dudó, pero decidió dárselo. Fue en el momento en que él abrió el diario cuando ella recordó de repente la página que había dedicado a los sueños en torno a Tom, y empezó a entrar en pánico.

—"¡No significas nada para mí!"

—"En realidad, voy a necesitar eso de vuelta-"

Tom la hizo callar, leyendo sus palabras mientras explicaba su sueño más reciente. Leyó el pasaje varias veces, incapaz de deshacerse de la sensación familiar de que este suceso ya había ocurrido antes.

—"¿Es un diario de sueños?"— preguntó el profesor, acercándose a la mesa de la pareja. Tom se aclaró la garganta, cerró el diario e intentó esconder el libro en su regazo. Alexandra se puso roja cuando el profesor arrancó el diario de la mano de Tom y empezó a examinar la escritura. —"¿A quién pertenece esto, señor Riddle?".

—"Lo encontré en el suelo",— mintió Tom. El profesor miró a Alexandra, que simplemente se encogió de hombros.

—"Si no le importa, me gustaría quedarme con esto hasta que se descubra al verdadero dueño".

—"Brillante", —susurró Alexandra mientras el profesor se alejaba. —"Al menos ahora no tengo que llevárselo a Dumbledore".

—"No es verdad lo que has escrito", —afirmó Tom. Tomó la taza de té que tenía delante, bebió el líquido y deslizó la taza casi vacía hacia Alexandra, rápido para cambiar de tema.— "Sugiero que empecemos la tarea".

Alexandra hizo lo mismo, bebió su té y le pasó la taza a Tom. Por su tono, sabía que no iba a seguir discutiendo el asunto, pero no estaba segura de a qué escrito se refería exactamente.

—"Creo que se supone que esto es un palo", —dijo Alexandra, entrecerrando los ojos como si eso la ayudara a ver mejor la forma.

—"El tuyo se parece a un sol",— le dijo Tom.

—"Hay que ser muy tonto para creérselos", —se burló ella, deslizando la taza lejos de ella. La posibilidad tanto de un ataque como de una gran felicidad en el futuro parecía improbable para ambos.

—"¿No crees que encontrarás la felicidad?"— preguntó Tom. Alexandra se cruzó de brazos y se sentó en la silla.

—"Lo más feliz que he sido fue cuando tomé esa maldita poción de amor, pero nada de lo que sentí fue real", —frunció el ceño. —"Lo siento. Seguro que no quieres escucharme lloriquear".

—"No es lo peor del mundo, supongo",— afirmó Tom, jugando con la taza de té que tenía en las manos. —"Esta clase podría serlo".

—"Siento que ya he aprendido todo esto. Es una maldita pérdida de tiempo",— suspiró Alexandra. Un diario cayó delante de ella, pero no era suyo, y estaba vacío.

—"Para nuestra próxima lección, la interpretación de los sueños, todos tenéis que apuntar vuestros sueños en este diario durante los próximos treinta días. Sin excepciones", —explicó el profesor, haciendo que Alexandra y Tom se quejaran en voz baja, molestos.

—"No puedo librarme de hacer esto, ¿verdad?".— afirmó Alexandra, haciendo que Tom soltara una risita. Alexandra lo miró y también soltó una risita, agradecida por el breve momento de alivio.

Melissa miraba desde lejos, con el corazón roto al imaginar a su amiga viviendo feliz tan fácilmente sin ella. Para colmo, Alexandra vivía felizmente con Tom, y Melissa no se fiaba un pelo de él. Sabía que hablar de ello con Alexandra sólo empeoraría las cosas, así que decidió mantener la boca cerrada al menos hasta que hubiera pruebas que demostraran su teoría.

Después de lo que parecieron horas, la clase terminó por hoy. Al salir del aula, Alexandra sintió un tirón en la túnica. Se giró para ver a Tom, que le hizo un gesto para que lo siguiera, pero ella dudó.

Hizo contacto visual con Melissa, con la esperanza de hablar con ella, pero frunció el ceño cuando se dio cuenta de que Melissa estaba concentrada en Avery. Al no tener otro sitio adonde ir, Alexandra se rindió y siguió a Tom. Aguardaron en silencio en un rincón del pasillo, esperando a que los alumnos se marcharan antes de continuar su camino hacia lo que ella supuso que sería la Sala de Los Menesteres, estaba en lo cierto.

—"¿Qué estamos...?", —empezó, pero Tom la interrumpió rápidamente sacándole el diario de la túnica. —"¿Cómo...?

—"Pasaremos la tarde trabajando en tu memoria",— dijo Tom, interrumpiéndola una vez más.— "Ninguno de los dos confía en Dumbledore, así que es importante que lo hagamos solos. Nadie puede enterarse de nuestros progresos o de la falta de ellos, ¿entiendes?".

—"¿Por qué quieres ayudarme?". —preguntó Alexandra, realmente curiosa por saber por qué parecía importarle de repente. Normalmente, Tom era muy reservado. A veces tenía suerte de mantener una conversación completa con él, por no hablar de verle sonreír o reírse por alguna razón que no fuera hacerle la pelota a un profesor.

—"Estoy seguro de que ya sabes que me desagradan muchas personas", —comenzó Tom, enderezando la postura. —"Tú, sin embargo, no eres una de ellas".

Alexandra sonrió, viendo esto como un logro. Tom Riddle, el hombre que le había dicho en múltiples ocasiones que sólo la tenía cerca por razones académicas, había admitido que no le caía del todo mal.

—"Esto no significa que me gustes. No significa que confíe en ti. Significa que te tolero", —declaró, quitándole importancia a la situación. Aun así, estaba siendo sincero. —"Por lo tanto, si no respetas mis órdenes, habrá consecuencias. ¿Quieres...?"

—"Lo entiendo",— dijo Alexandra, con una ligera sonrisa que seguía siendo evidente.

—"Bien. Comencemos, entonces".

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