DOS MENTES, UN OBJETIVO

CAPITULO 11:"¿QUIÉN ES HORIKITA SUZUNE?".

Introducción….

Horikita Suzune a peleado mucho, incluso estando enferma, para muchos era un símbolo de admiración, pero pará mí sólo era un esfuerzo innecesario, mi plan funcionaría si o si, no había tazón pará complicarse demasiado, sólo fué una actitud terca y sin medir mucho sus límites, aunque claro, los límites de Horikita aún no han sido tocados, de hecho, el límite al que llegó en esta prueba solo es la mitad de su capacidad, aunque me temo que Ryuen Kakeru y Sakayanagi Arisu están más allá de su límite, incluso estando al cien por ciento, el estado en el que la encontré era malo, aunque he de decir que parecía calmada, como si se quitará un peso de encima, es cierto que no fue inteligente pelear contra Ibuki en el estado en el que estaba, de lo contrario habría ganado, aunque veo que su plan individual no era ganar, era que Ibuki la agotará lo suficiente para abandonar la prueba.

Puedo decir con seguridad que ella sabe cuál es su límite, pero nunca lo mostrará por qué es muy terca, aunque es determinada, además hizo una nueva amiga, tal vez su primera amiga y por lo que pude escuchar ellas se consideran como hermanas, pero no se que significa tener un hermano o hermana, nunca tuve una, o por lo menos no que yo sepa, al sujeto al que llamo padre, tal vez tenga un hijo aparte de mi, digo, no es de extrañar al tratarse de él, nunca tuvo escrúpulos ni tampoco ética o moral, aunque no podría juzgarlo, yo tampoco tengo ninguna de esas cualidades, puedo decir que Ryuen Kakeru tampoco, Sakayanagi Arisu por otro lado, no parece importarle, Horikita Suzune parece tener alguna de ellas, aunque sin duda la que más cumple con dicha descripción es Ichinose Honami.

Tramaprincipal→ Ayanokouji Kiyotaka: (pensamientos):

Esta prueba ya ha determinado la competencia entre clases, solo es cuestión de tiempo antes de que todas las clases comienzan a pelear entre sí, la escuela fue fundada para crear a personas competentes en la sociedad, pero cometieron un grave error, el error fue añadir un sistema de competencia, por qué, bueno la respuesta es más simple de lo que podría pensar, el beneficio real solo lo ganan unos cuantos, está información no es secreta, probablemente varios ya lo sepan, Horikita Suzune lo intuyó desde el comienzo.

Recuerdos….

Suzune: Es un sistema de competencia, aunque se entiende el por qué.

Kiyotaka: Es una estrategia excelente para fomentar la competencia.

Suzune: Pero como fue creado por humanos, por obvias razones tiene fallas.

Kiyotaka: Es realmente fácil burlar las normas si sabes lo que haces.

Suzune: Si, estoy consciente de ello, pero si lo que nos dicen es cierto, entonces debemos usar el método que sea para ascender, somos la clase más baja, así que nos costará llegar a la clase A.

Desde aquella charla supe que Horikita ya había deducido el sistema, la clara muestra fue cuando hizo el grupo de estudio, ella quería hacer lo contrario a dicho concepto, ella busca mejorar tanto ella como ayudar a mejorar a los demás, ahora la pregunta es, ¿Porqué tanto empeño en ayudar a otros?, parece que estuviera en deuda con algo o alguien, quizás eso originó su interés, aunque no es fácil leer a Horikita Suzune, es muy rara la forma en la que actúa, a veces se comporta amablemente, y otras veces de manera fría y sin un interés real, como pasó con Sudou Ken.

Sudou: Tu y tu estupido plan de estudio, no funcionó, me expulsaran, al parecer su interés en la clase y en el bienestar de los demás ¡se fue al carajo!.