Whatsapp (Niall Horan)

thirty six

-La profesora Klark y yo hemos debatido, y finalmente hemos optado por representar Romeo y Julieta -algunos al oír la noticia, bufaron, otros simplemente asintieron ya que no le daban tanta importancia. Levanté la mano-, ¿si, señorita Stevens? -me cedió la palabra.

Carraspeé antes de empezar a hablar y dije:

-Si hemos combinado música y teatro, y vamos a representar... Romeo y Julieta, ¿cómo haremos para ponerle canciones, baile, a esta obra teatral? -cuestioné, y algunas chicas, junto con Ashley asintieron apoyándome.

Se rascó la nuca y tardó unos segundos en responderme, ya que supongo que mi pregunta le había dado qué pensar. Romeo y Julieta era una de las obras más bonitas que habian en el planeta, y modernizarla convirtiéndola en un musical no lo veía mal, pero tampoco una necesidad de destrozar una obra enigmática como esta.

-No veo incoveniente en dejar de lado las canciones y los bailes, que es todo lo que diferencia una obra teatras a una musical... Así que será una obra teatral, como bien dice la señorita Stevens y... -volví a levantar la mano. Suspiró y me señaló con la cabeza.

-Pero si no vamos a cantar, ni a montar una coreografía, ¿cómo evaluará usted en su asignatura? No tendrá por lo que poner nota -volví a decir, a lo cual esta vez muchas más personas a parte de las chicas me apoyaron. ¿A caso era yo la única que no entendía al profesor Damon?

-A ver -creo que empezaba a hartarse y a molestarse con tanta pregunta necesaria-, como ya he repetido, juntaremos teatro y música (las asignaturas), pero sólo haremos teatro. No os preocupeis, en ambas asignaturas mantendrés la misma nota.

-Entonces... -el maestro suspiró-, ¿es una obra teatral? ¿Entonces por qué juntamos su asignatura?

-Stevens, no dudo de vuestras cualidades como músicos, ¿vale? Tú precisamente no tendrías problema con ellos, ni con cantar, ni bailar -me halagó-, pero aquí hay gente que el concepto de cantar, lo confunde con relinchar, ladrar y, o gruñir -los chicos rieron junto con todas las chicas, riédose de la única persona que no se estaba riendo: Alice.

No es que la rubia "más guapa" del instituto, con "los mejores" ojos color esmeralda (o color vómito, como lo quieras mirar), la "mejor" animadora desde 2006 (según ella misma), la chica "más adorable" la cual ayudó a las cocineras a cocinar para la fiesta de Pascua el año pasado, cantara mal, solo que cuando intentaba producir un sonido musical, la única sensación que te producía irremediablemente es que en ese mismo instante estuvieran pasando las veinte uñas que poseé una persona, por la longitud de una pizarra verde nueva y sin usar.

No era molesto, era insoportable.

-¿Todos conocen la historia de los amantes Romeo y Julieta? -preguntó Damon esperando un sí colectivo.

Louis levantó la mano.

-Eh, bueno, eran dos amantes.

¿Alguien aplaude a ese muchacho con pinta de idiota?

Su compañero (el cual creo que se llamaba Logan) se rió junto con él y más chicos, sumando al rubio que me había molestado antes. Las chicas simplemente negamos con la cabeza dando por hecho que Louis era imposible.

-¿Alguien que aporte más a la explicación de Louis?

-¡De Tomlinson! -gritó él, recibiendo una amonestación por parte del profesor.

El rubiales (me estaba acostumbrando bastante a llamarle rubio), levantó la mano para responder. Me sabía su nombre, cómo no, pero me interrumpió en mi momento "zen" asl cual entro siempre a la hora de dibujar, el destrozó mi burbuja en ese instante. Se merece que le corten la cabeza como la Reina de Corazones Rojos.