{BL}Руководство по выживанию покинутого принца

Глава 31. Фарфор

Теперь, когда они приготовили тофу, они не могли есть простой бобовый творог. Сяо Юй положил заготовку тофу в полотняный мешок, отжал немного воды и сделал нежный тофу и твердый тофу соответственно. Он лично приготовил тофу, жареный тофу, мапо тофу, фаршированный тофу и тушеную рыбу с тофу.

Вечером всех угостили роскошным пиром из тофу, который стал настоящим открытием и настоящим праздником для всех, особенно для пожилых людей и детей. Сяо Юя хвалили за его умение готовить все и вся.

Один старик, просивший милостыню во многих местах, сказал: "Я думал, что из сои можно делать только бобы, но я никогда не думал, что можно делать тофу. Этот тофу намного лучше, чем бобы, особенно для такого старика, как я, у которого плохие зубы. Боюсь, что даже большие семьи в Ячжоу никогда не ели ничего такого вкусного".

Когда Сяо Юй услышал это, он подумал: Почему бы не организовать мастерскую по производству тофу и не нанять кого-нибудь для его приготовления, чтобы мы могли есть его сами и продавать, чтобы пополнить наш домашний доход? Жаль, что в семье было много стариков и детей, никто не мог себе этого позволить.

Хотя новый дом был уже построен, но Сяо Юй не спешил в него переезжать: в новом доме слишком сыро, его нужно сначала высушить, а также подготовить новый комплект мебели.

Есть также много мелких деталей, которые необходимо улучшить, например, туалеты и ванные комнаты. Он планировал, сделать сам унитаз из керамики, и его надо будет обжечь, а если это невозможно, то, по крайней мере, канализация и выгребная яма будут вырыты за пределами дома, чтобы потом его можно будет промыть водой, чтобы минимизировать запах от туалета. Ванная комната также должна быть спроектирована отдельно, чтобы не было необходимости принимать ванну в спальне. И для мужчин и женщин будут отдельные туалеты.

Поэтому, кроме организации повторного изготовления и обжига кирпичей, Сяо Юй сосредоточился на изучении земли и камней, которые привезли Мин Чон и Цзи Шань. В эти дни Сяо Юй превратился в ребенка, играющего с грязью и растирающего ее целыми днями.

Но ему пришлось признать, что он не так хорош в игре с грязью, как дети дома, в конце концов, он никогда не использовал грязь в качестве игрушки, как и первоначальный владелец тела. Он отобрал несколько детей из группы дома, которые играли с глиной, и попросил их слепить миски, тарелки, кувшины и другие формы по своему желанию.