{BL}Руководство по выживанию покинутого принца

Глава 143. Завоевание Западного Жуна.

Это был первый раз, когда экзамены проводились по всей стране. Когда ученики из Лингбея получили уведомление, до экзаменов оставалось всего три месяца, поэтому в этот раз не было комплексного экзамена, а был отдельный экзамен.

В число предметов входили: политика, сельское хозяйство и сохранение водных ресурсов, право, медицина, боевые искусства, литература и наука, причем литература включала поэзию, каллиграфию, живопись и музыку, а наука - арифметику, астрономию, геомантию и творчество.

Сяо Юй хотел, чтобы культура и наука процветали повсеместно, а не только акцентировалось внимание на литературе и искусстве, и он хотел задействовать широкий круг талантливых людей, чтобы все, у кого есть талант, могли преуспеть.

Естественно, больше всего абитуриентов было на политологию, при этом на некоторые предметы во многих местах не было набора. Но это не имело значения, пока был спрос, студенты корректировали свое обучение в соответствии с этим направлением и своими интересами.

Коэффициент приема был основан на количестве абитуриентов из каждого региона. Для национальных экзаменов использовался один и тот же набор тем, но необходимо учитывать разный уровень преподавания в разных регионах и стимулировать учащихся из неблагополучных районов к изменению своей судьбы через учебу.

В середине ноября, когда будут опубликованы результаты предварительных туров, некоторые студенты, находящиеся далеко от столицы, смогут подготовиться к экзаменам заранее, например, студенты из Нинчжоу, которые, возможно, не смогут приехать после Нового года и будут вынуждены уехать раньше.

В этом году засуха продолжалась долго, с июля по ноябрь, и на севере не было сильных дождей.

Больше всего пострадали два района в Юнчжоу и Ючжоу, где не было урожая зерновых, а в домах людей, на которых Сяо И совершал набеги в течение многих лет, было очень мало еды, и они вот-вот лишатся пропитания.

Однако вскоре правительство успокоило всех, заявив, что люди не будут голодать. Правительство отправило большое количество зерна с юга страны и запретило повышать цены на зерно.

Правительство распределяло зерно равномерно, и каждая семья получала талоны на зерно в соответствии с ее размером.

В конце концов, правительство должно было гарантировать, что в каждой семье будет еда и никто не умрет от голода, а также не допустить, чтобы кто-то покупал еду у правительства и перепродавал ее.