Víc než jen škola

3. Kde to jsem?

"Proč jsi tady?" zopakovala Amanda otázku. Kathiny myšlenky se točily v kruzích. Ještě pořád se nevzpamatovala z šoku. A ta zvláštní Amanda se jí teď ptá, proč tu je. Neměla bych to být spíš já, kdo má otázky?, pomyslela si Kath pro sebe. Nahlas ale řekla nejistě: "Mám se tu ubytovat, jsem tady první den." Tato odpověď zřejmě Amandu moc neuspokojila, protože se zeptala: "No jasně, ale proč zrovna Ash Creek High?" 

Kath se zamyslela. "To by mě taky zajímalo, babičky jsem se ptala nejmíň tisíckrát a pořád vykládala dokola cosi o tom, jak skvělá tahle škola je. Ale zatím mi přijde jen pěkně divná." "Tak to by se ti tu mohlo líbit" ušklíbla se Amanda. "Doufám, že bude... hej!" vykřikla Kath, když ji došlo, jak to myslela. "Divná seš tady leda tak ty. Přijdu do pokoje a ty si tu hraješ s kulovým bleskem nebo cos říkala, že to je." Amanda pokývnula hlavou, "A s čím si teda hraješ ty?" "Já s ničím, copak jsem malá?" odsekla Kath. Amanda si ji změřila pohledem. "No, celkem i jo a závidím ti, často si přeju být nižší... Ale to je jedno. Takže chceš říct, že nemáš žádný schopnosti?"

Schopnosti? Jaké schopnosti? Pokud tím myslí tvoření zářících koulí, tak to fakt ne. "Nic takovýho jako ty. Ale to asi většina lidí." řekla Kath nahlas. "Aha, takže ty nejspíš nevíš vůbec nic o tom, co je tohle za školu. Připrav se na šok." řekla Amanda dramaticky a pokračovala: "Tahle škola ti přijde zvláštní, protože trochu zvláštní je. Lidi, co tu jsou, tu nejsou náhodou. Všichni umí něco, o čem se běžnýmu člověku může jen zdát. Mají schopnosti." Kath mlčela. V hlavě si marně snažila přebrat, co právě slyší. Ne že by nikdy nesnila třeba o tom umět létat, ale slyšet, že by to mohlo být skutečně možné bylo něco úplně jiného. Ale je to opravdu možné? A pokud ano, co tady dělá ona? Nenapadalo ji nic zvláštního, co se jí dříve stalo a podle čeho by si mohla myslet, že snad nějaké schopnosti má. O jakých schopnostech to tu mluví?

Amanda pokračovala jako by ji četla myšlenky: "Schopnosti mohou být různý. Zjednodušeně se každej dá zařadit k jednomu ze čtyř živlů: země, oheň, voda a vzduch. Ale máš ještě mnohem užší talent v rámci jedný z těchto skupin. Třeba můj živel je oheň, ale s normálním ohněm mi to vůbec nejde, nedokázala bych ani zapálit táborák." "Aha," vzpamatovala se konečně Kath, "takže tvůj talent je tvořit a ovládat blesky? Ty se jako řadí do ohně?" Amanda přikývla. "Jj, ale mně to jde hlavně s těmi kulovými. Zkoušela jsem i jiný, ale žádná sláva. Doufám, že se to tady naučím. Ale zatím jsme tu ty první dva měsíce vlastně nic nedělali, to málo, co se zatím bralo, bylo všechno jen teoreticky." "Takže tahle škola je něco jako Bradavice?" zeptala se Kath. "Ne tak docela," smála se Amanda, "v něčem se to podobá, ale žádné mávání hůlkou tady nečekej."

Kath si povzdychla. "To je všechno super. Ale co mám dělat, když žádné schopnosti nemám?"