Ķèțèğùháń Ćìńțá Ťìářá

part 4

Semua murid sedang mendengarkan bu rina yaitu guru matematika yang sedang menjelaskan di depan kelas, tiara memperhatikannya dengan sangat serius.

Waktu istirahat pertama sudah waktunya. "soal yang belum di jawab ibu berikan sebagai PR!". Setelah berkata demikian bu rina keluar kelas

Semua siswa/i berhamburan kemana yang mereka suka.

Yoga mendekati tiara "tiara kamu mw ke kantin?".
Tidak, aku mau membaca buku di perpustakaan".
"Oke, kalau gitu aku ikut".
Tiara & yoga menuju ruang perpustakaan. Banyak murid yang berada di sana dari mulai duduk, membaca, dan mencari buku pelajaran. Tiara langsung mendekati rak buku dan mulai mencari buku yang di inginkannya. Setelah melihatnya tanpa di sadari tangan tiara dan yoga memegang buku yang sama-sama mereka inginkan dengan arah tubuh yang berhadapan.

"Apa ini buku yang kamu cari tiara?". tanya yoga
"Ya, aku ingin mempelajarinya & suka isi pelajarannya".
"Aku juga, bagaimana kalau kita mempelajarinya bersama".
"Baik, itu ide yang bagus".
Mereka berdua duduk berdekatan sambil mempelajari buku yang mereka ambil yang tidak lain adalah buku sejarah.

Karna penasaran tiara bertanya pada yoga.
"Apa yang kamu sukai dari pelajaran sejarah ini yoga?".
"Aku sangat suka mempelajari nya karna kita dapat mengetahui bagaimana cara hidup orang zaman dahulu dengan keadaan yang bisa di bilang menyatu dengan alam tanpa ada peralatan canggih sedikit pun".
"Itu pemikiran yang sangat bagus".
Yoga yang penasaran pun juga memberikan pertanyaan yang sama pada tiara.
"Bagaimana denganmu tiara apa yang kamu sukai dari pelajaran ini?".
"Aku menyukainya karena ternyata peninggalan-peninggalan yang di buat orang zaman dahulu itu memiliki nilai-nilai budaya yang tinggi seperti yupa, candi, dll".
"Ternyata kamu sangat memahami pelajaran ini tiara".
"Tidak terlalu, kamu juga mengerti tentang pelajaran ini".
"Mungkin karna kita sama-sama menyukai pelajaran yang sama makanya kita bisa saling memberikan jawaban".

Bel tanda masuk terdengar semua siswa/i berhamburan menuju ruangan masing-masing. Tiara dan yoga bersama-sama masuk kelas sambil bercanda gurau.

Sarah yang memperhatikan mereka berdua sejak tadi, merasa cemburu melihat kedekatan di antaranya.

Selain itu semua teman nya di kelas juga memperhatikan kedekatan di antara mereka, dan sebagian berfikiran bahwa mereka memiliki hubungan istimewa.