Chapitre 3

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 — Alors, par où commençons-nous ? questionna l'observatrice.

— En fait, je pensais suivre la classe pour vous montrer les différents terrains d'entraînement. Ainsi, vous pourrez voir comment se passent les cours pratiques.

— Très bien, mais avant tout, j'aimerais savoir pourquoi tu es dispensée et pourquoi ton enseignante a accepté aussi facilement que ton amie nous accompagne.

— Je ne vous ai pas vraiment tout dit, avoua l'adolescente. En fait, je suis incapable d'utiliser le moindre sort rouge alors je suis dispensée de la plupart des cours pratiques.

— Mais tu...

— Oui, je sais. Malgré tout, ce que j'ai dit tout à l'heure est tout de même vrai. J'utilise des sorts qui sont équivalents mais qui n'appartiennent pas à cette école-là et sont, pour certains, bien plus destructeurs que ceux qu'apprennent les autres.

— Et il y en a beaucoup comme toi ?

— Non, rassurez-vous, je suis la seule dans ce cas-là. Ensuite, Dame Elisabeth a accepté que Margaux n'aille pas à son cours qu'elle a parce qu'il porte sur la magie blanche. En contrepartie de mon incapacité à utiliser la rouge, j'ai une très grande affinité avec la blanche et il m'arrive, lorsque j'ai des pauses, d'assister les professeurs dans leurs cours. Vu qu'ils travaillent avec des classes plus grandes que la mienne, ils apprécient avoir une deuxième personne qui passe dans les rangs pour corriger certaines postures ou pour donner des conseils. Du coup, comme je connais bien ce qu'elle doit apprendre, Dame Elisabeth a bien voulu qu'elle vienne à condition que je lui fasse rattraper ce qu'elle aura manqué.

— Je vois que ton enseignante a toute confiance en toi. Enfin bref, allons visiter cette académie. Je te suis.

Comme Elisabeth lui avait demandé, Scyllia accompagna l'observatrice à l'extérieur du bâtiment et l'emmena au terrain d'entraînement où se trouvait sa classe. Même si cela ne faisait que quelques minutes qu'ils étaient séparés, ses amis avaient déjà commencé la pratique et faisaient face à des mannequins de bois et de paille.

Alors qu'ils incantaient depuis un petit moment, le sol finit par trembler légèrement et la terre se referma à grande vitesse, tel une mâchoire géante, sur l'une des cibles. Margaux, qui n'avait jusque-là que pratiqué des sorts mineurs et ne s'était pas intéressée à cette école de magie comme l'avaient fait ses autres amis lors de la première année, poussa un léger cri de surprise lorsqu'il se déclencha et regarda ensuite avec émerveillement les autres mannequins se faire maltraiter.

La mâchoire de terre... Plus efficace en rune pour faire un piège qu'en sort normal, mais il faut bien avouer qu'il peut surprendre. Lorsque les adversaires voient un mage incanter, ils s'attendent souvent à une attaque de face et se font surprendre par cette attaque qui vient sur leur flan. En plus, le léger tremblement de terre qui le précède peut déstabiliser quelqu'un qui n'a pas de bons appuis.

Scyllia n'avait pas eut besoin de Shed pour tirer ces conclusions. De plus, le temps d'incantation semblait un peu long pour un tel résultat. Ses camarades venaient peut-être d'apprendre ce sort et pouvaient sans doute s'améliorer sur cet aspect, mais la formule en elle-même semblait comporter trop de mots. Enfin, cela n'était pas la première fois qu'ils apprenaient un sort presque inutilisable en situation réelle pour que le professeur puisse rebondir et leur enseigner un autre bien plus efficace basé sur le premier.

En tout cas, ses amis montraient à l'observatrice sérieux et discipline. Personne n'incantait lorsque quelqu'un se trouvait près des cibles, tous écoutaient rigoureusement les consignes et même Brumi se tenait à l'écart pour ne pas déranger.

Scyllia tome 4 : L'assassinOù les histoires vivent. Découvrez maintenant