Cobalah untuk bermurah hati kepada orang-orang yang dikenal bodoh sekalipun, yang berulang-ulang melakukan kesalahan. Buatlah suatu dorongan bagi mereka, munculkan kesan bahwa hal itu mudah untuk dikerjakan, serta kesalahan yang dilakukannya mudah untuk diperbaiki. Maka upaya-upaya perbaikan atas kesalahannya akan dia lakukan dengan sekuat tenaga.
Apabila dikenali suatu minat dari seseorang, maka hal itu dapat menjadi daya yang membangkitkan upaya-upaya pengembangan diri. Seorang siswa yang lemah dalam mata pelajaran, tetapi mempunyai minat memperbaiki alat elektronik menjadi berhasil ketika dikatakan bahwa untuk mampu memperbaiki peralatan elektronik diperlukan pengetahuan matematika. Namun pada umumnya, teknik ini mengutamakan membangkitkan rasa percaya diri seseorang, dengan berdasar bahwa setiap tindakan memerlukan intensi, dan setiap intense bisa dibangkitkan dengan sedikit dorongan.