Unicode
အပိုင်း ၃
ပိုင်ယွီတစ်ယောက် သူ့ရဲ့တပည့်လေးနှစ်ယောက်ကို ဘယ်လိုသင်ကြားရမလဲ အစီအစဥ်ချနေရသည်..
ဟုန်မင်က နဂိုကတည်းက ရှန်ဂိုဏ်းဆက်ခံသူမို့ သူ့ရဲ့ကျင့်ကြံဆင့်ဟာ တော်တော်မြင့်နေပြီဖြစ်သည်..
ဆယ့်ငါးနှစ်အရွယ်နဲ့မမျှတဲ့ ကျင့်ကြံဆင့်ကိုတောင် ရောက်နေပြီမို့ သူ ထွေထွေထူးထူး သင်ပြစရာ လိုမည်မထင်ပေ..
(A/N ကိုယ်က ရှန်းရှဝတ္ထုတွေဖတ်ပေမဲ့ ကျင့်ကြံဆင့်တွေကို အသေးစိတ်မသိပါဘူး..ဒီနေရာမှာ ကျော်ချ😪😁)ပိုင်လီကတော့ မိစ္ဆာသွေးနှောဖြစ်သည့်အပြင် ခုမှ..ဒီအရွယ်မှ စကျင့်ကြံမည့် ကလေးမို့ သေချာလမ်းညွှန်ရမည်..
ဒါကြောင့် သူမက်မွန်ပွင့်တွေကနေတစ်ဆင့် တပည့်နှစ်ယောက်ကို အခေါ်လွှတ်လိုက်သည်.." ရှစ်စွမ်း.."
" ရှစ်..စွမ်း.."တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်ရန်စောင်ရင်း ရောက်လာတဲ့ နှစ်ဦးသား..
ပိုင်ယွီ ဝတ်ရုံကိုလက်တစ်ချက်ခပ်လိုက်ကာ" လိုက်ခဲ့.."
" ဘယ်ကို.."
ပိုင်လီရဲ့ စပ်စုမေးမြန်းချင်တဲ့ စိတ်ကလေးဟာ ရှစ်စွမ်းရဲ့ စူးရှရှအကြည့်တွေကြား ပျောက်သွားရသည်..
ဟုန်မင်ကတော့ နဲတောင်နဲသေးတယ် ဆိုတဲ့ပုံစံနဲ့..သူတို့ရှစ်စွမ်းနောက်ကို လိုက်လာရင်း နံရံအလုံပိတ်ထားတဲ့ တစ်နေရာရောက်တော့ ရှစ်စွမ်းက ရပ်လိုက်ကာ သူ့ရဲ့လက်ထိပ်ကို ကိုက်ဖောက်လိုက်သည်..
" ရှစ်စွမ်း.."
" ဒါ သွေးအစောင့်အရှောက်.."တစ်ခွန်းမျှသာပြောပြီး ပြန်လှည့်သွားတာမို့ ဟုန်မင် ထိုလက်ကလေးအား ကြည့်နေရုံမှအပ..
မကြာပါ အလုံပိတ်ဖြစ်နေတဲ့ နံရံကအုတ်ချပ်တွေဟာ သူ့အလိုလို သွေဖယ်သွားပြီး အလွန်လှပတဲ့ ပန်းချီကားတစ်ချပ်ပေါ်လာသည်..
လှပတဲ့တောင်တန်းတွေ..
ပျံသန်းနေတဲ့ ဇာမဏီတွေ..
စီးဆင်းနေတဲ့ ရေစိမ့်စမ်းတွေ..
သဘာဝကို အစွမိးကုန် ဖော်ကျူးထားတဲ့ ပန်းချီတစ်ချပ်.." သွားမယ်.."
စကားကပ်စေးနဲတဲ့ ရှစ်စွမ်းဟာ သူတို့နှစ်ယောကိုကို ဂုတ်ကဆွဲပြီး ပန်းချီထဲကို ခုန်ဝင်လိုက်သည်..
YOU ARE READING
နွေဦးမက်မွန်တို့နဲ့အတူ(Complete)
General Fictionကိုယ်ဘာသာကိုယ်နေတာ အကောင်းကြီးပါ.. ထသွားမှကျိုးမှန်းသိဆိုသလို တပည့်မွေးလိုက်ကာမှ တောင်သခင်ရှောင်ပိုင်ယွီဆိုတဲ့ သူ့ရဲဘဝကြီးငါးပါးကို မှောက်တော့တာပဲ.. တစ်ယောက်ယောက်တော့ ပြောပြပေးကြပါဦး.. သူပထမဆုံးနဲ့နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ပျိုးထောင်ခဲ့တဲ့ တပည့်က ဘယ်လိုလုပ်...