Chapitre 6 : L'erreur de planification

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Vous pensez que votre journée a été surréaliste ? Essayez la mienne.

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Certains enfants auraient attendu jusqu'à la fin de leur premier voyage au Chemin de Traverse...

- Sac de l'élément 79, dit Harry, et il retira sa main, vide, de la bourse en peau de Moke.

La plupart des enfants auraient au moins attendu de recevoir leur baguette en premier.

- Sac d'okane, dit Harry. Le lourd sac d'or a surgi dans sa main.

Harry retira le sac, puis le plongea à nouveau dans la bourse en peau de Moke. Il sortit sa main, la remit dedans et dit :

- Sac de jetons d'échange économique.

Cette fois-là sa main est ressortie vide.

- Rendez-moi le sac que je viens de mettre dedans.

Le sac d'or est ressorti une fois de plus.

Harry James Potter-Evans-Verres avait mis la main sur au moins un objet magique. Pourquoi avoir attendu ?

- Professeur McGonagall, dit Harry à la sorcière stupéfaite qui se promenait à côté de lui, pouvez-vous me donner deux mots, un mot pour l'or, et un mot pour quelque chose d'autre que l'argent, dans une langue que je ne connaîtrais pas ? Mais ne me dites pas lequel est lequel.

- Ahava et zahav, dit professeur McGonagall. C'est de l'hébreu, et l'autre mot signifie l'amour.

- Merci, Professeur. Sac d'ahava.

Vide.

- Sac de zahav.

Et il est apparu dans sa main.

- Zahav est de l'or ? interrogea Harry, et le professeur McGonagall hocha la tête.

Harry réfléchit aux données expérimentales qu'il avait recueillies. Ce n'était qu'un effort très grossier et préliminaire, mais il suffisait pour soutenir au moins une conclusion :

- Aaaaaaarrrgh, ça n'a aucun sens !

La sorcière à côté de lui leva un sourcil.

- Des problèmes, Mr Potter ?

- Je viens de falsifier toutes les hypothèses que j'avais ! Comment peut-elle savoir que "sac de 115 Gallions" est correct mais pas "sac de 90 plus 25 Gallions" ? Elle peut compter mais elle ne peut pas additionner ? Elle peut comprendre des noms, mais pas certaines phrases qui ont la même signification ? La personne qui a fait ça ne parlait probablement pas japonais et je ne parle pas hébreu, donc elle n'utilise pas ses connaissances, et elle n'utilise pas mes connaissances... Harry agita une main sans défense. Les règles semblent en quelque sorte cohérentes, mais elles ne veulent rien dire ! Je ne vais même pas demander comment une pochette finit par avoir une reconnaissance vocale et une compréhension du langage naturel alors que les meilleurs programmeurs d'intelligence artificielle ne peuvent pas obtenir les superordinateurs les plus rapides pour le faire après trente-cinq ans de travail acharné, haleta Harry, mais que se passe-t-il ?!

- La magie, déclara le professeur McGonagall.

- Ce n'est qu'un mot ! Même après que vous m'ayez dit cela, je ne peux pas faire de nouvelles prédictions ! C'est exactement comme dire un "élan vital" ou "émergence" ou "complexité" !

La sorcière en robe noire rit à gorge déployé.

- Mais c'est de la magie, Mr Potter.

Harry s'affaissa un peu.

Harry Potter et les Méthodes de la RationalitéOù les histoires vivent. Découvrez maintenant