Le Serpent qui Rugissait

26 Octobre 1994 - L'ANNIVERSAIRE

          Pour son treizième anniversaire, Aya eue le droit à un impressionnant réveil en fanfare improvisé avec des flûtes et des casseroles empruntées aux cuisines. En tête de cortège, Willem, Gustav, Viktor, et Emilia qui tenait le Miroir où elle vit la tête de Drago se joindre au chœur. En fin de cortège, toute l'équipe de Quidditch de Dyr.

          Après un petit-déjeuner constitué essentiellement de friandises et fondants au chocolat trouvés dans ses paquets cadeaux, elle partit avec l'équipe pour un entraînement matinale en semi-nocturne. Aya adorait voir le soleil se lever, les cheveux au vent, perchée sur son balai. Et c'était encore plus vrai depuis qu'elle avait son propre Éclair de feu.

          Sans parler qu'elle n'avait jamais connu de séances d'entraînement aussi désorganisées et intenses. En effet, Viktor, Gustav et Jörg, partant pour Poudlard la semaine prochaine, l'équipe perdait du même coup son attrapeur, son gardien et un batteur. Chacun des trois avaient donc dût être remplacé. Mais étant tous en dernière année, c'était aussi leur dernière chance de jouer avec leurs camarades sur le terrain de Durmstrang. Personne n'avait eu le cœur et l'envie de leur dire qu'ils ne pouvaient désormais plus assister aux entraînements. C'était donc avec enthousiasme et nostalgie que l'équipe soudée, s'entraînait à dix au lieu de sept. Deux gardiens défendant chacun un côté du terrain face à des poursuiveurs déchaînés. Deux attrapeurs sans pitié, décidés à attraper le Vif d'Or en premier. Et trois batteurs qui s'improvisaient par moments poursuiveurs si les deux Cognards étaient trop bien gardés.

          L'ambiance avait beau être bon enfant, il y avait une sorte de compétition à celui qui ferait la plus belle figure ou la meilleure feinte, les obligeants à donner le meilleur d'eux-mêmes en restant toujours concentrés.

          Aya attaqua ses cours du matin avec la même allégresse. En métamorphose, ils débutaient le cours sur le sortilège de Désillusion. Aya et ses deux acolytes avaient pratiquement réussi du premier coup à prendre l'apparence du mur de pierres auquel ils étaient adossés. Voyant ses élèves en trop grande facilité, leur professeur corsa la tâche en leur ramenant la peinture la plus riche en détails de l'institut. Prenant le défi avec amusement, les trois compères s'étaient alors mis au travail, s'efforçant de prendre l'aspect du tableau représentant des étoiles et leurs nébuleuses en mouvements dans l'espace sidéral. La tâche s'avéra beaucoup plus compliquée car les astres, contrairement au mur de pierres, se déplaçaient lentement dans leur cadre. À la fin du cours, seul Willem avait réussi à prendre l'apparence de la toile si fidèlement qu'il fallait se mettre sur le côté pour le voir en relief.

          Depuis qu'il était capable de parfaitement contrôler le camouflage de son caméléon, le jeune homme faisait des progrès exponentiels impressionnants dès qu'il s'agissait de métamorphose humaine. Il maîtrisait à présent l'aspect et la longueur de ses cheveux, ainsi que la forme de son nez -en dehors des moments d'émotions un peu trop intense, évidemment.

          Tout comme Emilia, Aya termina son interrogation écrite de potions avec trente minutes d'avance. Autorisées à sortir plus tôt, elles en profitèrent pour passer au réfectoire se charger de provisions. Willem les rejoignit vingt minutes plus tard dans une salle de classe vide au premier étage, où ils passèrent l'heure du déjeuner à essayer de se métamorphoser sans l'aide de leur baguette. C'était leur nouvel objectif pour perfectionner leur Animagus. L'opération était extrêmement délicate, même Aya qui avait une facilité à utiliser la magie sans baguette depuis sa plus tendre enfance se retrouvait démunie face à l'exercice.

          En arrivant au cours sur les créatures magiques, Aya eut une nouvelle surprise. En faisant le tour du parc plus tôt dans la journée, leur professeur avait trouvé une portée de Fléreur visiblement abandonnés par leur mère. Deux des petites boules de poils étaient mortes, mais les six autres s'accrochaient aux soins donnés par le professeur et semblaient déterminées à vivre. Tout en les nourrissants aux biberons à tour de rôle, les élèves prenaient des notes sur ses minuscules bébés aux traits félins.