Kitap adı: Akademi (Test serisi 2. kitabı)
Yazar/şair: Joelle Charbonneau
Tür: bilim kurgu, distopya, gizem, macera, gerilim
Yayınevi: Pegasus Yayınları
Tavsiye ettiğim yaş grubu: +14
Naçizane puanım: 8/10
Sayfa sayısı: 336
Tahmini okuma süresi: 3 gün
İncelemem:
"Akademi", "Test" serisinin 2. kitabı.
İlkine göre dil ve anlatım bakımından beni daha fazla tatmin etti diyebilirim.
Kurgu itibarıyla hala çok derin çatlakları olsa da yazarın yaptığı bazı hamleler hoşuma gitti ve kitabı okuması da açıkçası keyifliydi.
İlk kitap; Test'in sonuçlanması, Üniversite'nin başlaması ve Cia'nın aldığı ses kaydını dinleyip Test sırasında olanları öğrenmesiyle can alıcı bir yerde bitmişti.
Bu kitapsa aylar sonra Üniversite'de bölüm seçimlerinin olacağı yeni bir sınavla başlıyor. Cia, istemediği kamu yönetimine seçilirken aralarından biri Uzaklaştırma alıyor. Cia, kaydettiklerinin doğruluğunu denemek için Uzaklaştırma esnasında ne olduğunu takip ederken çocuğun öldürüldüğünü görüyor. Kime güvenip güvenemeyeceğinden emin değil çünkü çoğu arkadaşı buralara kadar birilerini öldürerek gelmiş. Ayrıca isyana da bir nevi katılınca kendisi de sırlarla dolu oluyor.
Bu sırada bize daha önce hiç bahsedilmeyen bir durum var, meğer Tosu'daki öğrenciler de Üniversite'ye giriyormuş ve Test'e girmiyormuş.
Bu kitapta sevmediğim 4 şey vardı. Birincisi bu olayın bize daha önce ucundan da olsa çıtlatılmaması, ikincisi sanki yeterince teste tabi tutulmamışlar gibi bir de kendi bölümlerinde Deneme adı altında yeniden sınanmaları ve üçüncüsü de kızın her konuda çok yetenekli, sezgilerinin sağlam oluşu, güçlü, zeki ve iyi olması. Kız her şeyi o kadar kusursuz yapıyor ki artık yetkililer bile sırf bu yüzden kızdan şüpheleniyorlar. Çünkü açıklaması yok ya yardım alıyor ya da bu kız bir robot.
Dördüncüsü ise ülkenin seçilmişlerinin arasından seçilmişlerinin arasından daha da seçim yapıp diğer herkesi çar çur ölüme terk etmeleri. Bize uyarlarsak şöyle diyebilirim lise sınavında fen lisesini kazanmayanlar kendi kolonilerinde kendilerince çalışıyor, fen lisesindekilerin 3/4'ü öldürülüyor. Kalanı üniversite sınavına sokuluyor onda da bir kısmı öldürülüyor. Sadece tıp ve mühendislik kazananlar üniversitedeki sınavlarda riskli görevlerle baş etmek zorunda kaldıklarından biraz da orada ölüyorlar. Geriye ülkede eğitimli bir avuç öğrenci kalıyor. Değinmeyi unuttuğum diğer bir sorun da tıp okuyan bu öğrencilerin doğada hayatta kalma, acımasız olma, teknolojiden anlama, politikadan anlama gibi alakasız şeylerle de donatılmış olması bekleniyor. Ben tıp üzerinden örnek verdim ama kitapta 5 kategoride fakülte seçiyorlar. Daha doğrusu seçiliyorlar.
Bunlardan bahsettikçe kitaptan soğusam da okuması bana cidden keyif verdi ve sonlara doğru da bayağı heyecanlandım. Son kitabı merak ediyorum. Hâlâ kime güvenip güvenmemem gerektiğini ben bile bilmiyorum.
Ama yazar kızı mükemmel yapmasa, arada başkaları da kıza yol gösterse, yardım etse, öğrencilerinin her adımını takip eden bu kurum binalara bir iki kamera taksa, lider olması beklenen ve belirli konularda uzmanlaşacak öğrencilere alakasız saçma sapan görevler verilmese veya yine aksiyon dolu olması için bu yapılsa da o zaman bunlar askere falan seçilse çok daha mantıklı ve iyi bir seri olurdu diye düşünüyorum.
Siz de okuduysanız düşüncelerinizi buraya bırakabilirsiniz:
ŞİMDİ OKUDUĞUN
Ne Okusam?
Non-Fiction#1 -inceleme (28.06.24) #1 -kitaptavsiyesi (18.12.22) #3 -alıntı (22.12.22) #1 -şair (23.06.23) İçerisi bir kütüphane, sen de gelsene? (Kitap adları bölüm adlarında yazıyor ve bulunması kolay olsun diye de alfabetik şekilde dizili) Okuyacak kitap ar...