Para julio, Li Jin ya se había acostumbrado al proceso de enseñanza en la Academia de Ningxing. Asistía a clases por la mañana y luego iba al Departamento de Cálculo para copiar libros y hacer anotaciones.
Él pensaba que los días continuarían de manera rutinaria hasta el próximo año, cuando participara en los exámenes de la academia.
Pero resulta que el gobernador, a pesar de estar muy ocupado, encontró tiempo para visitar el Departamento de Cálculo y revisar los libros de aplicación que habían anotado. Criticó diciendo: "El progreso es demasiado lento".
En realidad, esto fue lo que los cuatro maestros asistentes habían escrito trabajando horas extras. Pero dado que el gobernador lo mencionó, todos tuvieron que admitir su error: "Señor, somos incompetentes. A partir de ahora, nos esforzaremos aún más".
El gobernador también entendía que era su impaciencia. Aunque había muchos maestros asistentes en la academia, no todos estaban interesados en las matemáticas aplicadas. Y para resolver problemas prácticos relacionados con el cálculo, necesitaban encontrar a las personas dispuestas a dedicarse a ese campo en particular.
El gobernador hizo un gesto con la mano para que los maestros asistentes continuaran con las anotaciones, mientras que Li Jin y Pan Youfeng todavía estaban en la etapa de aprendizaje. Lo que estaban anotando actualmente era solo para practicar y aún no estaban calificados para que el gobernador lo revisara.
Todos presentes sabían que, en teoría, los maestros asistentes estaban anotando libros de matemáticas aplicadas, pero ellos mismos todavía estaban en la etapa de comprensión. Si podían entender los textos matemáticos, ya era bastante bueno, pero era difícil que cumplieran con las tareas asignadas por el gobernador.
El gobernador se sentó junto al director y tomó uno de los libros que los maestros asistentes habían anotado, lo hojeó rápidamente y si encontraba algún error, consultaba con el director.
El primer libro de anotaciones era bastante mediocre. El gobernador frunció el ceño al leerlo y le dijo al director: "¿Esto es una anotación? ¡Es solo una reformulación del texto original!"
Era tan incomprensible como siempre, y no lograba el efecto de "entender a simple vista".
El director respondió: "Sus expectativas son demasiado altas. Cambiar la forma de expresarlo implica cambiar la forma de pensar. Esto ya es mucho más comprensible que antes".
El gobernador sintió que tenía una visión diferente al director. Después de todo, había estado involucrado en la política durante muchos años y rara vez había tenido contacto con un lenguaje académico tan complicado.
Cuando manejaba casos o interactuaba con la gente común, usaba un lenguaje sencillo.
Por lo tanto, en la mente del gobernador, las anotaciones del libro de matemáticas deberían hacerse en un lenguaje sencillo.
Pero obviamente, el concepto de "lenguaje sencillo" en la mente de los maestros asistentes era también demasiado formal. El gobernador no tenía otra opción.
El gobernador dejó el primer libro y tomó el segundo para hojearlo, pero después de echarle un vistazo rápido, lo dejó de nuevo.
En resumen, ninguno de ellos estaba de acuerdo con su visión, pero era mejor que nada.
Sin embargo, no tenía mucho interés en seguir leyendo. El gobernador había reservado medio día para visitar la Academia de Ningxing, pero resultó ser decepcionante. Su rostro se volvió sombrío.
La posición de Wan, el maestro asistente, estaba cerca del director. De repente, se levantó y caminó hacia el director y el gobernador, inclinándose profundamente.
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Diario Agrícola Del Doctor Li Jin
FantasíaDespués de cruzar a otro mundo, el Dr. Li, que era respetado por sus habilidades médicas, se convirtió en un "hombre de arroz blando" que dependía de su "esposa". *No soy dueño de esta historia ni sus personajes, solo lo traduzco*
