Pszichológia kezdőknek

A nemi identitás kialakulása

Sziasztok! Ezúttal egy igazi fejezettel tértem vissza, remélem hasznosnak, vagy legalább érdekesnek találjátok majd. Itt leginkább a gyerekkorról lesz szó és a nemi identitás kialakulásával kapcsolatos elméletekre is kitérek.

Mi a nemi identitás?
Egyszerűen megfogalmazva nemi azonosságtudatot jelent.

Nemi identitás gyerekeknél:
- 2 éves: preferálja az azonos nemű társakat, a nemének megfelelő tevékenységeket
  > Fényképről azonosítja a saját nemét
  > Sztereotipikusan öltözött férfi és nő képét tudja azonosítani
  > Nem képes szétválogatni képeket fiúkra és lányokra
  > Nem tudja a neméből kitalálni, hogy mit szeret játszani a másik
- 3-4 éves: a külső jegyek alapján ítél (pl: akinek hajpántja van az lány, akinek rövid haja van az fiú)
- 5-6 éves: kialakul a nemi azonosságtudat és a nemkonstancia
- Fókuszban az identifikáció (azonosulás)

Nemhez igazodás: a társadalmilag kívánatos, az adott nemhez tartozó viselkedések, tulajdonságok elsajátítása
Nemi szerep: a nemhez tartozó, az adott nemre kulturálisan jellemzőnek tartott viselkedések, tulajdonságok készlete

Elméletek a nemi identitás kialakulásáról:

1. Freud: Pszichoanalitikus elmélet
- ödipális komplexus
- Elsődleges azonosulás: 1 éves korban a gyerekek elkezdik felismerni, hogy a külvilág egyes tárgyai olyanok, mint ők
- Másodlagos azonosulás: 3 éves gyerek felfedezi, hogy egy idősebb gyerek hasonlít rájuk, így vele azonosulnak, próbálják átvenni a tulajdonságait
- fiúknál kasztrációs szorongás
- lányoknál péniszirigység
- a probléma megoldásaként elkezdenek azonos nemű szülővel azonosulni
- Sokan támadták ezt a gondolatmenetet

2.  Nancy Chodrow elmélete
- különbség van a két nem társas interakcióiban
- az azonosulásban a szülő és a gyerek is részt vesz, két irányú a folyamat
- a lányok azonosulása az anyához affiláción alapszik, így beléjük épül a mások szükségleteinek figyelembevételének képessége
- a fiúk azonosulása az apához szeparáción alapul, ezért hajlamosabbak elutasítani az intimitást
- Elveti azt a freudi gondolatot, hogy a nők fejlődése másodlagos a férfiakéhoz képest

3. Bandura: Szociális tanulás elmélet
- azért igazodnak a gyerekek a nemükhöz, mert ez alapján osztja a környezetük a jutalmakat és büntetéseket
- szülői elvárások és viselkedés mások a fiúkkal és lányokkal szemben
- már a csecsemőkhöz is sztereotíp elvárásokkal közelítünk
- média és kultúra is befolyásolhatja
- apák jobban törődnek a nemhez igazodó viselkedéssel
- a nemhez való igazodás a jutalmak és büntetések arányától függ

4. Kohlberg: Kognitív fejlődési elmélet
- azért viselkednek a nemüknek megfelelően a gyerekek, mert tudják, hogy fiúk vagy lányok
- Nemi fejlődés három szakasza:
1. egyszerű nemiszerep-identitás (3 évesen képes magát címkézni)
2. stabil nemi szerep (időbeli állandóság megértése, lány-nő, fiú-férfi)
3. állandó nemi szerep

5. Nemi séma elmélete
- nemi séma= "mentális modell"
- korai érdeklődés a nemmel kapcsolatosan
- kulturális különbségek a nemi szerepek közt
- megfigyelés, utánzás és sémaformálódás összessége

Ebből szerintem mára elég lesz ennyi, ez a rész tartozik belőle a pszichológiához.