Помолвлена с незнакомцем

Часть II. Глава 1: "Итан Уорд"

- Итан, - кричала мама. - Сынок мой, иди завтракать.

- Уже бегу, мамуль, - ответил парнишка. 

Итан Уорд - десятилетний мальчик, ученик престижной академии магии, которую создали его родители. Очень жаль, что от того, кем являются его родные, окружающие люди разделяются на два типа: кто их любит и кто ненавидит. Часто ему приходилось сталкиваться с недругами, влезать в драки, защищая свою и родительскую честь. Не обращая внимания на высокий чин Эрики и Николаса, на их силу и, можно так выразиться, власть, люди все равно гадостно поступали, пользуясь тем, что Уорды вели пассивную политику и не наказывали своих обидчиков. А зря... Теперь их семья находится под прицелом недоброжелателей, дети которых отрываются на бедном Итане.

- Итан, давай быстрее! - прокричал отец.

- Пап, я уже бегу. Я просто завязывал галстук.

Мальчик сел за стол, где уже завтракали его родители. 

- Я сегодня снова уезжаю, - произнес Николас.

- Снова?! - возмущенно спросила Эрика. - Какой раз за эти три месяца?!

- Прости, дорогая, но я не могу иначе...

- Хорошо... Позже поговорим об этом.

- Мам, пап, не нужно ссориться.

- Итан, дорогой, мы не ссоримся.

- Не делайте из меня дурака, - возразил мальчик. - Я пошел в академию.

- Давай, сынок, - произнес отец.

Итан встал из-за стола, не съев не одной ложки, и направился к выходу. Возле двора его уже ждал лучший друг Оливер, с которым они вместе почти с пеленок. 

- Привет, дружище, - поприветствовал Оливер.

- Здравствуй, - ответил Итан.

- Чего ты такой расстроенные?

- Да вот, родители снова ругаются. Отец в очередной раз уезжает, а маме это не нравится.

- Не переживай. У вас все наладится, не зацикливайся на этом. 

- Спасибо, друг.

Мальчишки подошли к академии, и прозвенел звонок на первый урок. Итан и Оливер сорвались с места и со всех ног побежали в класс. Благо, что они успели, а то первым предметом была история, а мистер Кронкс не любил тех, кто опаздывал, поэтому заваливал опоздавших сложными вопросами. Были случаи, что он спрашивал то, что должны учить выпускники, а не десятилетние ученики.