ПАДАЛЬ | 18+

Третья глава. Загипнотизированный зайчик

Минула неделя, минуло как будто много недель, а моя жизнь продолжает катиться однообразно. Каждое утро я прихожу в школу задолго до звонка. Я смотрю, как мимо школы проходят люди, которым есть куда спешить — они, подхватив сумки и чемоданчики, бегут на работу. Опаздывают, не успевают сесть на автобус, не могут вовремя перебежать дорогу — извините, подождите где-то девяносто секунд, это же всего лишь секунды, вам спешить некуда — правда, что ли?

Мне спешить некуда. Я здесь одна, я делаю вид, что школа принадлежит мне. По крайней мере, та её часть, которая скрыта во тьме.

Он приходит. Он на меня смотрит. Он улыбается — солнце, что жарит и смеётся, жарит и смеётся, пока я прячу глаза от того, что так сильно слепит.

Изо дня в день я провожу возле окна, ожидая появления своей подруги. Она обещала, что придёт сегодня пораньше. Обещала поиграть со мной в куклы. Я принесла для неё двух красивых девочек, которыми играю редко.

Кукла Дора и кукла Мира. Одна имеет красивые каштановые волосы с белесыми прядями (я хочу их выдрать), вторая — красивые белые волосы, чрезмерно уходящие в желтизну. Миру я возьму себе, потому что цвет волос у нее близок к моему, к тому же, она имеет точно такую же родинку над верхней губой. У меня эта родинка была предметом маминых восхвалений — она часто целовала меня туда, шепча нечто вроде: «Вкусная мушка».

Шоколадная крошка?

Нет, вкусная мушка.

Из-за этого я часто думала, что мама любит мух — при других она называла меня Мушкой, возможно, таким образом она подчёркивала мою тёмную родинку, которая все годы в детском саду отравляла мне жизнь.

От окна я отхожу, хочу уйти в другое место — о том, чтобы спуститься на первый этаж, не может быть и речи. Там я уже не хозяйка. Там придётся подчиняться охранникам, поварам и уборщицам.

Мне остаётся только пройтись вокруг актового зала. Вновь провести пальцами по стенам. Вновь почувствовать на себе пристальный паучий взгляд. Вновь придумать себе монстров и хищников, вновь заговорить об охотнике и жертве, об их взаимодействии, о том, кто из них будет сверху пищевой цепи. В конкретной ситуации я, скрытая во тьме, напоминаю охотника.

Едва я прохожу двери, ведущие в актовый зал, как они распахиваются. Учитель музыки ловит меня взглядом, а я, как загипнотизированный зайчик, замираю напротив него.