El villano que robó a las heroínas

Capitulo 36

Debido a que utilizar la pizarra para explicar los fundamentos de mi teoría resultaría problemático, saqué de mi subespacio el ataúd de Isabel y comencé a controlarla.

Rápidamente conjuró agua y la transformó en hielo......

Con el hielo creó planos, líneas, puntos y otras estructuras tridimensionales que luego se suspendieron en el aire.

"Cuando uno comprende que unos simples puntos, al conectarlos, pueden originar unas líneas con longitudes variables, y que cuando esas líneas se agrupan, forman un plano o una superficie con una determinada anchura, y que esos mismos planos o superficies pueden doblarse para formar una figura con un determinado volumen...... Estoy seguro de que todos ustedes son ya conscientes de este hecho tan elemental."

"......"

"Sin embargo, esto por sí solo no sienta unas bases sólidas, por lo que debemos analizar más a fondo estos conceptos utilizando fórmulas mágicas."

Longitud, Anchura, Volumen.

Todas estas son unidades que se pueden utilizar para medir el maná.

Para poder establecer una base, es necesario comprender la correlación que existe entre estas tres unidades de medida: "La relación causal".

"Entonces.....Volvamos al principio".

Sin tener en cuenta las líneas, los planos y las formas.

Centrándonos exclusivamente en el punto.

"El punto, la marca cero, el comienzo en el que no existe ningún concepto. No obstante, si estiramos este punto un sinnúmero de veces, formará una línea con longitud, y de ahí en adelante, podremos comenzar a distinguir fenómenos mágicos en el nivel Keter......."

A partir del único punto de hielo que flotaba en el aire, se trazó una línea.

"¿Por qué esta simple línea creada a partir de un punto es un concepto capaz de establecer la diferencia entre lo que está por encima y lo que está por debajo? ¿Es sencillamente porque ahora este punto tiene Longitud? Esto no es falso. Sin embargo, tampoco es del todo correcto. Esto no es más que un subproducto más de nuestros resultados".

"......"

"Para ser exactos, esta línea ha trascendido ahora el eje del tiempo del punto, y se ha convertido ahora en una presencia omnisciente, capaz de observar todo lo relacionado con el punto al mismo tiempo........ Esa sería la explicación correcta".

"¿No estás haciendo esto innecesariamente complicado?".

Al escuchar los comentarios del anciano esbocé una pequeña sonrisa.

"Ya veo. De aquí en adelante, lo voy a explicar de una forma más sencilla".

Cada una de las líneas de hielo que flotaban en el aire toma ahora un nuevo color.

"En el mundo de las líneas, únicamente existe el concepto de longitud. Por lo tanto, únicamente líneas como estas azules y rojas pueden existir. Sólo se pueden mover de izquierda a derecha, de modo que cuando nos centramos en las líneas de otro color......"

Girando el hielo formando una nueva línea, lo pongo de frente.

"Las van a ver como si fuera un punto".

Algunos de los aquí presentes ya se habrán dado cuenta hacia donde quiero ir con esto.

Líneas que son imposibles de clasificar como "Línea" propiamente dicha.

"Y si vamos un paso más allá y añadimos el eje y, las líneas azules y rojas que ahora mismo se encuentran en el eje X tendrán que curvar su forma......."