Çocuğum Değerli

Tablet ve Bilgisayar Oyunları

Ne yazık ki teknoloji bağımlılığı her kesimde görülebilmekte ve hızla da atmaktadır.Yetişkinlerin bu kadar bağımlı olduğu bir ortamda cocuklarinda bağımlı olması kaçınılmaz olmaktadır.Anne ve babasının saatlerce telefonla uğraştığını gören çocuk doğal olarak telefona ilgi duymaktadır.çocuklar daha bir yaşına girmeden telefonla oynamaya başlamaktadır.Çocukların bu dönemde herşeyi ağıza götürme alışkanlığı olduğu için telefonu da ağzına götürerek, anne- babalarının telefonu ile oynamaktalar.Telefonun sağlığa zararlı olduğunu tüm uzmanlar söylemektedir.O halde Anne babaların telefonu çocukları için oyuncağa dönüştürmelerini anlamakta zorluk çekiyorum doğrusu.Eğer çocuğun illa telefonla oynaması gerekiyorsa oyuncak bir telefon al, çocuğun eline onu ver.Onu da çok doğru bulmuyorum ama en azından çocuğu zararli radyoaktif dalgalardan korumuş oluruz.Cocuklarimizin telefona çok fazla düşkün olmasını istemiyorsak biz telefona çok fazla düşmeyeceğiz.

Tablet ve bilgisayar oyunlarından da çocuklarımızı uzak tutmamız onların sağlıklı ruhsal,zihinsel,sosyal ve fiziksel gelişimleri açısından çok önemlidir.Ne yazık ki bazı Anne Anne- babalar son zamanlarda bu aletleri çocuk bakıcısı olarak görmeye başlamıştır.Bu dönemde telefon, tablet ve bilgisayar oyunlarıyla çok fazla vakit geçiren çocukların yukarıda bahsettiğim gibi tüm gelişim alanlarında gerilemeler olabilir.Bunlar ise ne yazık ki telafisi çok zor, hatta mümkün olmayan gerilemelerdir.Mesala uzun süre tablet ve bilgisayarla vakit geçiren, bu dönem çocuğunun dil gelişimi akranlarına göre geri kalabilir. Dil gelişiminde çocuğun anne-baba, abi, abla ve akranları ile iletişim içinde olmaları çok önemlidir. Çünkü konuşma becerisinin gelişmesi çocuğun bol bol konuşmasına bağlıdır. Dolayısıyla vaktinin çoğunu teknolojik ürünlerle oynayarak geçiren çocuğun, konuşma becerisinde akranlarına göre gerilikler yaşanabilir.Gelişimin ilkeleriden bir tanesi de "Gelişim bir bütündür." ilkesidir.Bunun anlami şudur gelişimin bir alanında görülen gerilik gelişimin diğer alanları da olumsuz etkiler.Ya da gelişimin bir alanında görülen olumlu bir gelişme, gelişimin diğer alanladini da olumlu etkiler.Bu ilke açısından degerlendirdigimizde dil gelişiminde yaşanan gerilik, çoğun sosyal,duygusal,zihinsel gelisimini olumsuz etkiler. Hatta fiziksel gelişimini de olumsuz etkileyebilir.Bunu şöyle açıklayabiliriz.Dil gelişimi geri olan çocuk çevresiyle sağlıklı iletişim kurmakta zorlanacak, buna bağlı olarak sosyal gelişimi de sekteye uğrayacaktır.Sosyal gelişimi zayıflayan çocuğun duygusal gelişimi de zayiflayacaktir.Çocuğum değerli diyen anne-baba çocuğunu tablete, bilgisayara,telefona teslim etmez.Çocuğun en iyi oyuncağı(oyun arkadaşı) anne -babadır. Çocuklar tablet vb. teknolojik ürünlerle değil Anne babasıyla oynamalıdır.

İlkokulda çalışan bir rehber öğretmen olarak anasinifindan,dördüncü sınıfa kadar tüm sınırlarımıza rehberlik etkinlikleri yapmak için gittiğimde hemen hemen her sınıfta 1 veya iki oğrencide dikkat dağınıklığı gözlemleriyorum.Ogretmenlerde bu öğrencilerin çok zeki olduklarını ancak dikkatlarının dağınık olması nedeniyle ders başarılarının düşük olduğunu belirtiyorlar. Bu öğrencilerle sohbet ettiğimde çoğunun tablet ve bilgisayar oyunları ile çok fazla vakit geçirdiklerini öğreniyorum.Bunun bir raslantı olmadığını düşünüyorum.ikisi arasında bir bağlantı olduğu ortada.
O yüzden cocuklar tablet ve bilgisarla çok fazla zaman geçirmemelidir.Tamamen yasaklayın demiyorum.Ancak kullanımı ile ilgili belirlenmiş kurallarınız olsun.Kullanım süresini ve oynadığı oyunların türünü belirleyin.

Okulumuzun üçüncü sınıfında, sınıf öğretmenin, çok zeki olmasına rağmen dikkat daginikligindan ve arkadaşları ile ilişkilerinde çabucak kavgaya tutuşmasından şikayet ettiği bir öğrenci vardı.Öğretmeni, Öğrencinin ara ara da baş ağrısından yakındığını belirtiyordu. Sınıf öğretmeni "Hocam öğüt veriyorum, ögütten almıyor. Kızyorum yine hiç fayda etmiyor ne yapacagımı şaşırdım" diyordu.Öğrenciyi çağırdım biraz sohbet ettik.Öğrencilerimle rehberlik amaçlı görüşmelerinde öğrencinin rahatlaması amacıyla her zaman konuya doğrudan girmem, öğrenciyle okuldan sonra neler yaptığı üzerine biraz sohbet ederim.Bu sohbetle cocuğu ve tanırım sorunun neden kaynaklandığını tespit etmeye çalışırım.Sohbet esnasında bu oğrencimizin okuldan sonra zamanın çoğunu bilgisayar oyunları ile geçirdiğini.Oynadığı oyunların ise şiddet içerikli oyunlar olduğunu öğrendim.Öğrenci oyun bağımlısı olmuştu.Öğrenci, dersteyken bile oynadığı oyunları aklından çıkarmadığını,Hatta okula bile gelmek istemediğini, derslerin kendisine çok sıkıcı geldiğini söylüyordu.Konu hakkında öğrenciyi bilgilendirdikten sonra,anneyi de görüşme yapmak üzere okula davet ettim.Anne söz geçiremediğinden bahsetti.Öğrenciyle 4. sinifi bitirene kadar sınıf öğretmeni ile birlikte ilgilenmiş olmamıza rağmen, annenin tavsiyemizi dinlemeyerek gevşek bir tutum sergilemesi nedeniyle bu konuda çok fazla yol almadık.

Bu yaştaki bir çocuğun doğruyu yanlıştan ayırabilmesi,kendisi için tehlikeli olanı, zararlı olanı farkederek davranışlarını kontrol edebilmesi her zaman mümkün değildir.Böyle durumlarda çocuğu koruyacak ve Çocuğun uyması gereken sınırları ve kuralları nedenlerini de açıklayarak belirleyecek olan anne-babadır.Örneğin 4 yaşındaki çocuğunuz ile trafiğin yoğun olduğu bir caddenin kenarındaki kaldırımda yürüyorsunuz çocuğunuz elinizi brakip tek başına yürümek istiyor çocuk istiyor diye böyle bir şeye izin verir misiniz?Cevabınız kesinlikle izin vermem, elini bırakmam olur değil mi? Çünkü Bu yaştaki çocuk yoldan geçen arabaların kendisi için tehlike oluşturduğunu bilse dahi, bir dikkatsizlikle yola inebilir ve arabanın altında ezilebilir.Anne baba olarak böyle bir tehlikeyi kesinlikle göze alamayacaginiz için çocuğunuzun elini asla brakmazsiniz. Hatta çocuk illa elinizi brakmak isterse tokatı da yapistirir elinizi brakmamasini söyleyebilirsiniz ve çocuğunuzun elini brakmazsiniz.İlkokul üçüncü sınıfa giden bir çocuk da aynı şekilde teknoloji kullanımı(tablet, bilgisayar ve akıllı telefon oyunları) konusunda kendini kontrol edemeyebilir.Ona verdiği zararı ne kadar anlatsan da yetişkinlerin bile kendini kontrol edemiyerek teknolji bağımlısı olduğu bir konuda çocuğun kendi haline brakılarak teknoji bağımlısı olmasını engeleyemezsiniz ya da çocuk teknoloji bağımlısı olmuşsa kendi başına bu bağımlılıktan kurtulmasını bekleyemezsiniz.Bu konuda çocukla  konuşarak tablet ve Bilgisayar kullanımına dair kuralları ve sınırları belirleyip taviz vermeden de belirlediğiniz kuralları uygulayınız.Günde yarim saat veya en fazla 45 dakika olacak şekilde bilgisayar ve tablet kullanım süresini belirleyiniz.Eğer çocuğunuz 6 yaşından küçükse kesinlikle günde yarım saatten fazla oynamasına izin vermeyiniz.Çocuk kuralları birlikte belirlemiş olsanızda belirlediğiniz kurallara ve sınırlamalara uymak istemeyerek,  bilgisayarı ve tablet oyununu bırakmak istemeyebilir,böyle durumda kararlı bir ses tonuyla brakmasını,bırakmadığı taktirde elinden, sizin alacağınızı söyleyin.Eğer buna rağmen oyunu brakmamişsa tableti veya bilgisayarı elinden  alın.Böyle bir durumda çocuk ofkelenebilir, kendini yerlere atabilir,aglayabilir,sizin kötü bir anne olduğunuzu  söyleyebilir.Bu ağlamalarin kendini yere atmalarin bir tiyatro olduğunu unutmayın ve bunlara aldırış etmeyin,ağlıyor diye tekrardan bilgisayarı veya tableti geri vermeyin.Bu konudaki kararlı tutumunuzu devam ettirin. Böylelikle çocuk bu konuda sözünüzü dinlemeyi öğrenecektir.Kararlı tutumumuzu devam ettirdiğinizde, çocuk tableti veya bilgisayarı kendisi bırakmadığı taktirde sizin, elinden alacağınızı bildiği için, daha sonraki zamanlarda  süre doldu, oyunu brakman gerekiyor dediğinizde cocuk sizinle çatışmaya girmeden oyun oynamayı bırakacaktır.Böyle bir tutum sergilediğinizde çocuk yukarıda tiyatro olarak belirttiğim davranışları sergiliyor olsa da gerçekte sizin bu      tutumunuzun onun güvenliği ve sağlığı için olduğunu anlayacak ve bu anlamda kendisini güvende hissedecektir.

Burada son olarak şunu vurgulamak istiyorum çocuklara niçin bilgisayarla bu kadar çok  oynuyorsun dedilimizde genel olarak sıkıldıkları için oynadıklarını,bilgisayar oyunlarının kendilerini eglendirdigini söylüyorlar.Bilgisayar ve tabletle oynamayı bırak dediğimiz çocuğumuza eglenceği,güzel vakit geçirebileceği altarnatifler sunmamız faydalı olcaktır. Burada en güzel alternatif ise ailecek oyunlar oynamaktır.Mesala cenga, körebe,saklambaç veya sırasıyla satranç oynayabilirsiniz,bularin dışında ailecek oynayabileceğiniz oyunları internetten araştirabilirsiniz.Ayrıca çocuk parlarda oyun oynamayı da çok seviyorlar birlikte parka cikabilirsiniz ve imkanınız ölçüsünde çocukları gezdirebilirsiniz.Çocukların bu etkinliklerden büyük keyif alacağından emin olabilirsiniz.Bu durumda çocuk bilgisayara veya tablete ihtiyaç bile hissetmeyecektir.Ayrıca bu şekilde çocuklarınızla iletisiminizi  güçlendirmiş, ona sevildiğini ve değerli olduğunu hissettirmiş olursunuz ki bu çocuğun sağlıklı ruhsal gelişimi için çok onemlidir.Bu nedenle cocugum değerli diyorsanız -ki bunda hiç şüphe yoktur,-çocuklarınızı bilgisayara veya tableti teslim etmeyin.Aksi taktirde bilgisayar ve tablet çocuğunuzu elinizden alan bir canavara dönüşür.