Я в countryhumans

Что с ними?...Я не знаю...

-Угумс...*Уставшая*
Ди-Вот если бы ты-*Пишет*
-Если я тебе полностью отдам фф, то он будет уже сборником наилучшего и подробнейшего п***о...(Это не мат, не кидайте тапками...)
Хью-Девчонки, всё нормально.*Читает новую книгу по психологии*
-Ты это к чему?*Озадачена*
Хью-К тому, что вам не нужно начинать ссору из-за-
Ди-Ладно, мы б***ь поняли...
-Ух...*Держится за виски* Хьюстон прав...

Читайте мои хорошие...И наслаждайтесь...

Утро. Просыпаемся. Готовимся к школе. Это все что можно сказать про повседневность многих...Приступы кровавого кашля стали чаще...

-Ты как?
-Всё нормально...
-Давай я тебя сегодня провожу до школы.
-Спасибо...А ты-<...>
-Всё нормально. Хьюстон пошёл вместо меня. Эту неделю он походит за меня, ведь мне нужно доделать большое количество отчётов.(Вот бы так в реальной жизни...)
-Ясно...Тогда...Хорошо...

Её голос немного охрип, ведь она слишком много кашляла...К счастью...Такого приступа кашля ещё не происходило в школьное время...Я пыталась узнать у немецкой части семьи об этом...Но...Они вечно отнекивались и быстро меняли тему. Я даже не могла прочесть их мыслей... Мысли совпадали со сказанным ими...

-Давай.*Улыбнулась* Идём.
-Угу.

Мы вышли из дома и немного прошли, затем-

*Пуф*

Я телепортировала нас поближе к школе.

-Ты же-
-Мне не сложно. Честно.
-Л-ладно.
-Удачи тебе в школе.
-Спасибо!*Улыбнулась в ответ*

Она помахала мне рукой и побежала в школу...И тут я увидела-

<Синяк?!>

Рукав её рубашки был приподнят и там показался контур синяка.

<Что?! Какого?!->

Я не успела опомниться, как потеряла её из виду.

-<Чёрт...>*Шепотом* Чёрт...Откуда?... Ладно...Когда она придёт, я от неё потребую объяснений!...<Как я могла это допустить?! Теперь понятно, почему она одевала одежду с длинными рукавами!>

*Пуф*

Я телепортнулась домой за документами. Эти документы были присланы из совета.

-Хм...Понятно...Свезло, так свезло! Ахаха! Прямо «некого было послать»!

Дело было в том, что в документах были инструкции к моему новому заданию. Я должна была просмотреть за работой учителей и за рейтингом обучения, опрашивать учеников и создавать отчёты, которые в итоге должны помочь в улучшении и исправлении недочётов в учебной деятельности.