n i n e

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el camino a su casa fue silencioso.

pude continuar preguntándole cosas, pero ignoré mi curiosidad para poder transmitirle comodidad, porque me ponía en su lugar y entendía sus acciones. sería muy incómodo estar en un vehículo con el profesor de literatura, ese que tiene un par de años más.

este era  mi segundo año de ser profesor y nunca había experimentado algo así, ese sentimiento de protección hacia un alumno, y puedo jurar que michael, igualmente, es una de las pocas personas que he conocido —en general— por la cual he desarrollado este sentimiento.

se ve tan frágil, no se siente preparado para vivir en un mundo así, y creo que eso es lo que le impulsó  a mi subconsciente para crear este sentimiento.

su vida era difícil, ya que, luego de hablar con lucy, me puse a investigar sobre uno de mis alumnos de último año. a los quince años, había perdido a sus padres en un accidente de tráfico. vivió hasta los dieciséis en un hogar de menores, junto a su hermana ,quien apenas cumplió 18, salió del hogar y se llevó a su hermano junto a ella. perdió un año y un semestre de clases por los repentinos cambios que tuvo en su vida, así que está atrasado en la escuela.

por lo que me han comentado los demás profesores, desde la perdida de sus padres, a comenzado a cambiar. se convirtió en un solitario tímido, de esos solitarios donde los monstruos están en sus cabezas y no debajo de la cama.

comenzó a cambiar el color de su cabello, sus notas se mantuvieron, pero faltaba a clases y esto me hizo comenzar a dudar de él.

quizás él sea un ángel que perdió sus alas, y yo estoy aquí para ayudarlo a que las recupere, y así que suba al firmamento.

colorcidio |muke clemmings|Donde viven las historias. Descúbrelo ahora