Запретный плод..так сладок

Глава 3

Я стала представлять как начинаю убивать Даню, как он лежит на полу офиса своего отца, как харкает кровью, а я достаю нож из-за спины и начинаю крамсать его галимое сердце. О господи это ужасно и восхитительно одновременно. Поток моих мыслей прерывает звонок, после которого в класс входит учитель истории, и по совместительству наш классный руководитель. Эрнест Питерс. Да он ведёт историю родного края, и его фамилия звучит как название нашего, родного края. Как всегда он в своих круглых очках, в белой рубашке с рукавами, черным галстуком, клетчатой желетке. В чёрных брюках, и коричневых под цвет желетки, ботинках. Кто так вообще одевается? Наверное мужчины его возраста. Ходят слухи что ему тридцать два года, а он до сих пор девственник. Это всё из-за его внешности, он щуплый, довольно низкий для парня. Я на каблуках выше его на голову. Его причёска как всегда, приглаженные на правую сторону каштановые волосы. М-да, с таким вкусом стиля, не удивительно что про него пускают слухи. Но он добрый, и очень наивный.

-добрый день класс. Сегодня мы начинаем новую тему. А именно, тема - взял мел и стал писать на доске. -Питер, двадцатого-двадцать первого века.

Отложил мел и как всегда встал впереди учительского стола.

-я не буду вам рассказывать о том как строился наш город, кто был его главой. Об этом вам расскажут на всемирной истории, ну и немного я, на истории родного края, но это будет немного позже. Все следующие два месяца мы будем изучать скажем так современный Питер. Каким его помнят ваши родители. После окончания темы, вы напишете тест, и так как историю родного края вы должны знать очень хорошо, таковы правила нашей школы. То каждый вопрос на тесте будет очень важным. А оценка за итоговый результат может очень здорово изменить ваши годовые. Это пожалуй самая важная тема по истории за весь десятый класс. Учебники вам не нужны, этой темы нету в учебниках. Так что мы будем много конспектировать под мою диктовку, и помните. Чем больше вы запишите, тем больше сможете узнать, и выучить, а чем больше вы будете знать, и помнить, тем больше вы сможете вспомнить на тесте, а чем больше вы вспомните на тесте, тем больше вероятность того что вы сдадите тест на отлично, а чем больше бал за тест, тем больше бал за год. И так начнём мы, с одна тысяча девятьсот пятидесятого года.
Эрнест Питерс начал рассказывать нам о Питере. Я стала внимательно слушать, ведь не хочу залажать тест.
_Спустя 40 минут_