"Que dia é hoje?" Perguntou alguém no fundo da sala.
"É a última aula do dia, por isso de certeza que já apontaste a porcaria do dia alguma vez. É dia 9." Carrancou o professor Malik.
Enquanto falávamos em murmúrios uns com os outros, o professor procurava qualquer coisa na no seu computador, e quem estivesse atento à imagem projetada no quadro podia seguir os seus passos (eu era uma dessas pessoas, porque a Carly e a Miranda estavam demasiado ocupadas a falar do último episódio que tinham visto de Teen Wolf). O ambiente de trabalho do professor Malik era tal e qual o que se podia esperar de um professor normal: pastas e pastas com nomes concisos, ficheiros soltos de vários tipos e uma imagem de fundo daquelas pré-definidas pelo Windows. O ficheiro que ele procurava estava a jogar às escondidas, porque não era encontrado em nenhuma das pastas que ele tinha aberto até ao momento.
Educação Sexual era, provavelmente, das disciplinas mais importantes para um bando de adolescentes com hormonas descontroladas e, ao mesmo tempo, era das disciplinas com o pior currículo e método de ensino. Não vou sequer falar da maneira como o corpo feminino só era abordado do ponto de vista reprodutor! Era uma disciplina com potencial para orientar miúdos confusos e ignorantes, mas não passava de um aglomerado de aulas desconfortáveis em que repetem vezes incontáveis que o preservativo é o único método contracetivo que protege contra gravidezes e doenças sexualmente transmissíveis. Contudo, tinha um quê de curiosidade à flor da pele quanto a esta disciplina lecionada por um jovem rapaz nos seus vinte anos. Podia, no mínimo, esperar uma visão mais moderna do tema vindo dele.
Quando finalmente o misterioso ficheiro foi encontrado na pasta Outros, o professor Malik faz a chamada e, de seguida, todos se calarram à espera de... bem, do que quer que seja. Espelho meu, espelho meu - exercício de autoestima. Certo...
"Todos de pé. Façam um círculo. Não quero ver dois rapazes nem duas raparigas lado a lado. Vamos, um minuto."
O minuto que nos fora dado não chegou para nos organizarmos. Uma vez o círculo formado, rapazes e raparigas alternados, cheguei à conclusão óbvia de que tal não seria possível, uma vez que havia uma rapariga a mais no plano. À minha direita estava o Eric, como era suposto, mas à minha esquerda estava a Carly.
"Eu disse que não queria pessoas do mesmo sexo juntas." Apontou o professor.
"Duas raparigas vão ter de ficar juntas." Explicou-se a Carly.
A solução foi rápida, e eficaz. Um espaço foi aberto entre mim e a Carly, para ser ocupado dois segundos depois pelo professor Malik. Pouco ralado com a mudança de planos, usou o apontador eletrónico para controlar a projeção e avançar com os diapositivos do PowerPoint.
"Ora bem, percebo que isto possa parecer engraçado, ou estúpido, mas tentem comportar-se. Vamos começar..." Tossicou para clarear a voz e voltou os olhos para o quadro. "Bem-vindos à aula número 2 de Educação Sexual, onde eu espero que ajam consoante a vossa idade e não como canalha. O exercício de hoje, como podem ver no quadro, chama-se Espelho Meu, Espelho Meu, e não, o nome não tem nada a ver com o exercício em si. Envolve a turma toda e, segundo o PowerPoint, envolve-me a mim também."
Um riso tímido espalhou-se pela sala.
"O primeiro passo deste exercício é virarmo-nos para a pessoa à nossa direita e dizer Olá. Olá, Evans."
"Olá, Malik." Cumprimentei-o de volta, fazendo-o rir. O que é que eu fiz de mal?
Ah, pois. Direita.
"Este exercício pretende tornar-vos em adolescentes mal educados, por isso quando a pessoa vos cumprimentar, ignorem-na por completo e cumprimentem a próxima. Vamos recomeçar: olá, Evans."
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(Em revisão) Physical Education Teacher Z.M.
FanfictionSe me perguntarem se alunos e professores se podem envolver, vou responder "depende". Depende de quando fazem a pergunta: em qualquer outro momento da minha vida, ou agora?
