[✔] HOW YOU LiKE THAT

🧸 meet boys! 🧸

nct:

sepuluh pria yang bersahabat karena satu smp dan sma bersama. mereka semua terkenal di sekolah mereka yang bernama "seoul nusantara high school" .

anggota nya yang bernama ten, ya itu nama orang. tak muncul dalam foto. karena ia baru saja bergabung bersama geng nct ini

anggota geng ini sangat banyak sampai di luar seoul nusantara highschool.

mereka semua termasuk murid yang banyak disukai para wanita. banyak murid pria  "insecure" karena melihat ketampanan para nct

kepanjangan nct adalah Neomu Cool  Talented. artinya mereka semua keren dan berbakat.

nama itu dari salah satu anggota geng mereka, lucas. nanti kita akan bahas tentang anggota lain di lain chapter.

yang tertua, taeil. sudah menjadi alumni seoul nusantara highschool. sekarang ia tengah berkuliah. dan paling kecil adalah haechan dan mark .

nct memiliki motto yaitu
"we are lazy people, but we're smart people"

mari kenalan lebih jauh sama mereka :

lee taeyong
- diangkat untuk memimpin
- dingin sikapnya, dan to the point sifatnya
- smart people, tapi lazy people
- hidupnya harus santai
- most wanted in school

jung jaehyun
- most wanted
- basket passion - nya
- tebar pesona? ga buat jaehyun
- setuju sama motto nct ✊🏻
- papa nya pemilik seoul nusantara highschool
- terkadang ngeladenin cewe, katanya kasihan kalau dia kacangin terus
- butuh pacar yang nerima dia apa adanya, bukan karena muka sama harta doang.
- hyunjae cousin (sepupuan)
- dimples everyday.

johnny suh --> pendengar yang baik
winwin --> orang fav jaehyun, banyak yang bilang twins sama jaehyun
kim doyoung --> savage boy, kurang tertarik sama olahraga, ketua OSIS.
taeil --> abangable, kuliah
lee haechan --> bikin onar hobinya, humoris, nempel terus sama mark
yuta --> motto nya "asikin aja"

ten --> thailand boy, sadboy
mark lee --> smart boy, humor rendah

| semua dari mereka most wanted! |

yuk vote! biar bisa masuk ke chapter pertama!

vote! vote! vote! vote! vote! vote!

notes: sorry revisi dadakan! tapi tetep vote ya!

|| focus ke jaerose ||