Scholar's Advanced Technological System [Terjemahan Bahasa Indonesia] Vol. 2

Bab 348: Seorang Siswa Jenius

[

Misi 1: Rencana Pengembangan Siswa Genius

Deskripsi: Seorang jenius super memupuk siswa jenius dan menerima sekelompok siswa jenius besok. Banyak sekali.

Persyaratan: Bantu seorang siswa untuk menyelesaikan tesis mereka.

Hadiah: 1 ??? Poin pengalaman subjek. (Nilai berkorelasi dengan nilai akademik proyek penelitian dan berkorelasi negatif dengan partisipasi pengguna dalam tesis.). 500 poin umum. Satu tiket undian. (50% sampah, 25% sampel, cetak biru 15%, khusus 10%).

]

Lu Zhou melihat misi pertama ini dan mengeluh.

Apa pendapat sistem ini tentang siswa genius?

Apakah itu berpikir bahwa mengajar siswa jenius seperti menanam pohon?

"Murid super jenius" harus menjadi pujian.

Lu Zhou menerima pengakuan dari sistem teknologi tinggi, tetapi dia tidak yakin apakah ini hal yang baik atau tidak.

[

Misi 2: Raja bidang sepak bola

Deskripsi: Sepak bola adalah olahraga nasional Amerika. Super Bowl adalah acara tingkat nasional. Super Bowl tampaknya agak terlalu sulit, tetapi kejuaraan musim gugur Ivy League seharusnya baik-baik saja?

Persyaratan: Berpartisipasilah dalam klub rugby Princeton mana pun dan tempat ketiga di liga.

Hadiah: 10.000 hingga 50.000 poin pengalaman. 500 poin Umum. Satu tiket undian (80% sampah, 10% sampel, cetak biru 6%, khusus 4%).

]

Lu Zhou: "..."

Apa maksudmu itu seharusnya baik-baik saja?

Itu tidak baik.

Lu Zhou ingat bahwa Connie bertubuh seperti raksasa, dan ia memutuskan untuk menjauh dari olahraga sepak bola yang berbahaya.

Jika dia terluka, itu akan menjadi kerugian bagi semua umat manusia ...

Lu Zhou terus melihat panel misi.

[

Misi 3: Baterai Lithium-air adalah masa depan!

Deskripsi: Baterai lithium-sulfur pada akhirnya akan dihilangkan, baterai lithium-air adalah masa depan!

Persyaratan: Memecahkan serangkaian masalah baterai lithium-air dan membuat baterai lithium-air menempati 5% dari pasar baterai global.

Hadiah: 0 – ??? poin pengalaman subjek. 500 poin umum. Satu tiket undian (50% sampah, 30% sampel, cetak biru 10%, khusus 10%).

]

Tidak ada yang salah dengan misi itu sendiri, tetapi logika sistem teknologi tinggi mirip dengan yang dimiliki Profesor Sarrot.

Lu Zhou tidak tahu apakah sistem itu melebih-lebihkan tingkat teknologi peradaban manusia atau jika sistem hanya tidak ingin dia mendapatkan poin pengalaman.

Namun, karena sistem ini sangat percaya diri pada baterai lithium-air, Lu Zhou merasa bahwa ia harus mempertimbangkannya dengan serius. Dia mungkin harus membeli molekul karbon yang dikurung dari Profesor Stanley.

Ngomong-ngomong, itu seharusnya tidak mahal.

Lu Zhou melihat ketiga misi dan berpikir sebentar. Pada akhirnya, ia memilih Misi 1 sebagai misi utamanya.

Misi 2 terlalu berbahaya dan Misi 3 terlalu sulit; Mission 1 tidak diragukan lagi adalah pilihan terbaik.

Namun, hadiah itu berkorelasi negatif dengan partisipasi Lu Zhou dalam tesis. Sistem ingin Lu Zhou menjadi lebih "lepas tangan" dan membiarkan muridnya mengerjakan proyek.