Глава 5. Суббота тринадцатое

42 12 6
                                    

(Может редактироваться. Сюжет затронут не будет.)

Время шло.
Хоть и медленно, но осень начинала подавать свои знаки присутствия. Некоторые листья начинали слабо желтеть, птицы начали кучковаться на ветках, чтобы собраться и всей стаей и в один день отправится в путь. Со временем ветерок становился прохладнее, но на улице все ещё было тепло.

Чтобы не упустить возможность погреться и полюбоваться на зелень природы, после уроков в субботу я решила снова отправится в сад.

Был теплый солнечный день.
Сразу после уроков я завернула к выходу из здания школы, отделяясь от общей толпы спешащих куда-то учеников.
В этот раз я решила зайти поглубже в сад. Наконец-то я могла поближе рассмотреть эти яркие растения, а к тому же, пройдя немного дальше я увидела много красивых птиц, которые сидели на скамейке или низких ветках. Их оперение было очень красивым. Каждое перышко переливалось разными красками, начиная от самых теплых и заканчивая холодными. Их маленькие головки, некоторые с забавными хохолками, с глазками - бусинками, которые посматривали на меня, то ныряли под крыло - почистить перья, то любопытно озирались по сторонам.
Мне стало интересно и я решила найти их название позже в библиотеке и потому поспешно зарисовала парочку птиц. Как раз я собиралась написать родителям и теперь смогу рассказать о животном мире нашего сада моей маме, ей определённо понравится.

Я кропотливо выводила каждую линию, пыталась отобразить каждую деталь и старалась передать всю эту красоту переливов красок. Через минут двадцать я закончила и принялась за растения. Смогла зарисовать лишь парочку и нарисовала бы больше, если бы не услышала голос Найта с его противной издевательской интонацией, так хорошо мне знакомой.
Кажется я знаю чем он занят в данный момент.

Я поспешно встала, закрыла свою тетрадку и убрала все рюкзак. А затем тихо начала идти на голос, пытаясь не издавать шума чтобы не выдать себя и лучше все расслышать.

Пройдя еще глубже в сад я сошла с тропинки и подошла к кустам. Пытаясь вести себя как мышка я притаилась, и выбрав хорошее место для наблюдения, прислушалась.

Я увидела шевелюру Найта и его ухмылку, в руках у него была палочка. Поодаль стоял мальчик первого-второго курса. Он всхлипывая, трусливо неразборчиво мямля, просил что-то у Найта.

Never...Место, где живут истории. Откройте их для себя