فى تلك اللحظة بدأت أشعر بضيق الأنفاس، عروق جسمى تتناثر، أعراض أنسحاب نبتة الزقردش بدات فى الظهور، لكن كيف؟
لحظات حتى فقدت الوعى واستعدة مجددا، المعلم نوفل يقف بجوارى
اجهز طبية مرة اخرى محاليل معلقة من جميع الاتجاهات، ابتسم الى المعلم نوفل قائلا بركة أنك صحيت، مش عايذ اشغل بألك بس احنا عرفنا مين الى دخل البيت عندك وهما حاليا موجودين بس افتكر أن كدة ليا جيملين عندك انى جبلتك الحرمية، وانقذتك انت وشوية العيال المعاتية الى معاك دول
أسالتة اين هم ؟
فاخبرنى انهم بالغرفة المقابلة، وان لا اقلق فقد تخبرة الدكتور انهم فى حالة مستقرة، لكن يجب الحذر من تعاطى المخدرات لانه ولحسن حظهم تم إنقاذهن تلك المرة، وفى المرة القادمة لن ننال شرف التعاون مع الحظ
نظرت الى المعلم نوفل قائلا : هم فين العيال دى يا معلم نوفل؟
اردف ريح انت بس يانينو وبعدين تشوفهم
لم أستطع إيقاف نفسى عن رؤية تلك الأشخاص، لا اعلم من هم؟ ، ولا اعلم ماذا يريدون؟ لذلك يجب التحرك، يبجب روشيت تلك الأشخاص ولاداعى للمكوث فى المستشفى عاجلا، ام اجلا ستتلاشى اعراض الأنسحاب وستذوب الاثار السلبية لنبتة الذقردش وليست تلك المرة الأولى التى اجرب بها تلك النبتة، لقد ممرت بل كثير من الصعاب والعقبات واستطعت تجاوذها ولن تكون تلك العقبة معضلة بالنسبة لى، واساعود مجددا الى ميليندا سرنجة
خرجت مع المعلم نوفل بخطوات يملئها الالم وضيق التنفس، لكن لم اظهر لة ذلك، ركبنا سيارتة، وانطلق المعلم نوفل بنا الى احذ مخاذنة القديمة الموجودة فى باب الشعرية، أوقف سيارتة أمام المخزن ونظر الى بحدة ووضع يدة اليمنى على فخذى قائلا بقولك أى ينيو
نظرت اليه قائلا لا انا نينو اة بس راجل اوى
ضحك قائلا انت فهمت ااى يلا يا غبى انا حاطط ايدى على رجلك علشان عايز اقولك حاجه مهمة
اردفت اذا كان كدة ماشى
المعلم نوفل نينو عايزين نفهم العيال دى عايزة اى بلاش اى حركات غبية بالله عليك
تمام يمعلم نوفل
تحركنا انا والمعلم نوفل الى مخزن باب الشعري، مخزن مظلم ملئ بالصناديق الفارغة والفئران واضائة خافتة واشخاص معلقين على السقف بحبال واسفلهم جرادل من الماء
سحب المعم نوفل كرسى بالمقلوب وجلس علية متكا يدة اليمنى فوق اليسرى قائلا ها يحلوين هتعترفو ولا نوديكو البحر من تانى، لم يجب احد على المعلم نوفل، فضحك قائلا يبقى تروحو البحر تانى، عضمة سيب
افلت عضمة الحبل من يدة ليسقطو فى البرميل لمدة دقيقة رفع بعدا المعلم نوفل اصبعة فقام عدمة برفعهم فتحدث المعلم نوفل مجددا قائلا ها هتتكلمو و لا انزل تانى
فاردفت يمعلم نوفل العيال بوقها مربوط هيتكلموا اذاى
وضع المعلم نوفل يدة على ذقنة وتمتم شفتيةوقئلا تتصدق عندك حق، عضمة فكلى بقهم على الفور
تحدث احدهم قائلا والله ملينا دعوة احنا عبد المأمور احنا قلنا هاتو كلوالورق الى فشقتة وتعالوا
نينو ورق اى دة
دة ورق ابوك كان بيهددهم بية وهو سبب قتلة
أنت تقرأ
بخور العثمانيين - Incense of the Ottomans - (فانتازيا) _(مكتملة)
خيال (فانتازيا)بَخُورُ الْعُثْمَانِيِّينَ هِىَ مَادَّةٌ سِحْرِيَّةٌ تَمَّ إِكْتِشَافُهَا سِرًّا فِى عَهْدِ مُحَمَّدٍ. عَلَى وَيُقَالُ أَنَّ تِلْكَ الْمَادَّةَ تُسَبِّبُ الْعَدِيدَ. مِنْ الْهَلَاوِسِ تَدْفَعُ لِلْإِنْتِحَارِ، تَقَعُ تِلْكَ الْمَادَّةُ فَى يَدِ بَط...