Desde que Ayanokouji Kiyotaka era niño, jugaba mucho al ajedrez. Desde grandes maestros hasta programas, los venció a todos una y otra vez.
No había ninguna persona o programa en la Sala Blanca ni en ningún otro lugar que pudiera compararse con él...
Miércoles 10 de abril. Al día siguiente se hizo oficial la expulsión de Yamauchi.
Al igual que ayer, los estudiantes guardaron silencio y escucharon a los profesores. Sudou parecía tener dificultades para mantenerse despierto, pero de alguna manera lo logró debido al temor de ser el próximo en ser suspendido.
Mi mirada se dirigió a Hirata, que se veía mejor que ayer, pero todavía deprimido en general.
Matsushita me había dicho que Karuizawa y Mii-chan invitaron a Hirata a visitar el salón de karaoke con los estudiantes de las clases B y D, pero él se negó, diciendo que no tenía ganas de celebrar ese día. Ambos estaban frustrados después de su rechazo, pero sus estados de ánimo mejoraron gracias a los muchos estudiantes de la Clase B que habían creado una atmósfera alegre por sí mismos.
Gracias a sus esfuerzos, todos se lo pasaron muy bien, incluso teniendo en cuenta el mal humor de las chicas de la Clase D que anhelaban la presencia de Hirata. Según Matsushita, había muchos chicos geniales en la Clase B que no perderían mucho ante Hirata. Esto animó a la mayoría de las jóvenes doncellas, excepto a Karuizawa y Mii-chan.
Sin embargo, todo esto no había cambiado un hecho importante.
Hirata no valía nada.
Había mostrado algunas expresiones agradables hoy, lo cual fue un gran avance desde el punto de vista de ayer, pero todavía era una pieza inaceptable para mí si las cosas siguieran así. De aquí en adelante, tuve múltiples rutas para elegir. Por ejemplo, podría actuar yo mismo. Pero este sería mi último recurso en caso de que Hirata estuviera a punto de autodestruirse debido a los persistentes arrepentimientos que sentía por Yamauchi.
En ese momento, Hirata estaba preocupado, pero aún estable, lo que me llevó a muchas otras posibilidades sobre cómo manejarlo. Como sólo actuaría yo mismo si no había otra esperanza, logré reducir mis opciones a dos caminos finales que estaban disponibles para mí.
Uno, dejar a Hirata en paz por ahora y ver adónde lo llevaron sus pensamientos.
Esto sería interesante desde un punto de vista emocional. ¿Cómo manejaría Hirata esta escuela de ahora en adelante? ¿Cambiaría la forma en que hablaba con la gente? ¿Cerrarse? ¿Ponerse violento, tal vez? Me fascinaría diseccionar su psique hasta que no quedara nada y construirlo desde cero. Pero eso fue demasiado trabajo para una pequeña recompensa, ya que Hirata era excelente tal como era antes de que expulsaran a nuestro compañero de clase.
Otro punto negativo fue que no podría utilizarlo en el futuro inmediato. También podría descarrilarse mucho peor de lo que se suponía, lo que lo dejaría sin valor hasta que terminara de reeducarlo. Realicé múltiples simulaciones que revelaron que podría colapsar debido al estrés y la ansiedad, dependiendo de las circunstancias exactas de su pasado que lo llevaron a desarrollar su complejo de salvador.
La posibilidad número dos era reintegrarlo a la clase y demostrarle que no todo estaba perdido.
Era necesario manejar esto con habilidad. Otra de mis futuras piezas sería una candidata perfecta para arreglar mi mal alfil y convertirlo en uno viable. No tenía control total sobre dicha pieza, pero seguiría mis súplicas sin pensarlo dos veces si fuera en beneficio de Hirata.
Estaba dispuesto a sacrificar todas mis piezas si eso significaba ganar, por lo que este juego seguramente se pondría feo en algún momento. Si mi obispo perdiera la cabeza cada vez que alguien fuera expulsado, no podría usarlo adecuadamente, lo que lo haría inútil a largo plazo. Incluso podría convertirse en un obstáculo, algo que me gustaría evitar ya que era una pieza muy útil.
Una vez decididos mis planes para Hirata, profundicé en los misterios de esta escuela.
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