Мёртвый Художник

6

– Так оглядываешься. – замечает парень.
– Что?
– Боишься чего-то?
– За тебя боюсь.
– Да ладно тебе, ничего такого не случится уже. – кажется увлёкся нашим диалогом так, что даже не замечает, как смотрит на меня не задрав голову в потолку, и кровь течёт по губам.

Просто молчу и смотрю... Но всё же понимаю что мы оба придурки.

– А-а, Илья, кровь.
– Ой! – смотрит уже снова в потолок и хочет вытереть рукой кровь.
– Не нужно! – мешаю ему сделать это движение, тяну его руку вниз.
– Да кровь у меня же!
– Идём в туалет, смоешь.
– О-о-о, ладно.

Не отпускаю его руку, довольный веду его к туалету, мимо проходят ученики и оглядываются, проводив нас взглядом уже оборачиваются назад, чтобы уточнится в том, кого именно они видели.
Открываю дверь туалета, в котором стоит уже вонь сигарет, заходим. Включаю воду и оповещаю:

– Можешь уже мыть.

Парень подходит ближе и быстро нагибается вниз, к раковине. А я смотрю на розоватую воду, на которую должно быть противно смотреть, но я как-будто без чувств. Застыв смотрю в одну точку...
Хороший такой. Эх... 
Не замечаю как быстро справляется Илья. Уже выключает воду и улыбается мне, как ни в чём не бывало.

– Всё. – где-то в мозгах звучит слово, и я перевожу взгляд на него.
– Умница, что сказать.
– Угу. – берёт портфель с пола и накидывает на плечо.
– Пошли в класс! – выхожу из туалета, но не успеваю завернуть, как за руку меня тянет он и прижимает к стене!

Молчу, а он тихо смеётся.

– Такой пугливый. – произносит Илья, и не отводит взгляда от меня.

Мне кажется, или он прижимается ко мне всем телом? Наверняка кажется, да...

– Слишком уж резко!
– Прости. – слово казалось мурлыканьем, или я погрузился с головой в «Мир романтики?»
– Как бы треснул за это. – делаю вид, что я серьёзен и как всегда неприступен.
– Можешь ударить, тогда запомню, что не стоит так делать.
– В следующий раз. И зачем ты так вообще сделал?
– Просто подумал тут, и...
– И-и?
– И-и-и...
– Ну-ну? Продолжай.
– Давай не пойдём на урок?
– Что? Нет-нет, пошли уж! – отталкиваю его от себя с этими словами, и он правда, прижимался ко мне! – 10 класс ведь! Учиться нужно!
– А тебе ли не по? – слова сзади останавливают меня...

Это точно он? Это точно мой Илья, который такой добрый и послушный?

– Ч-чего?