За закатом

Глава 1 (Игра слов)

На фотографии : Алекс Роурн.
_______________________________________
Бывало - ли в вашей жизни такое, что вы всю жизнь занимались тем, что действительно было ненужным для вас, но вы продолжали заниматься этим, вы не могли перестать из-за влияния общества на вас или ваших родителей. Вы страдали, но продолжали делать счастье другим, продолжали, сами внутри догорая. Именно с этих слов, учитель по английской литературе начал свой рассказ о знаменитом писатели - Эдгаре Воткинсе, который, только в двадцать лет смог решиться написать свой первый роман и который принёс ему огромную популярность, но кроме этого и огромное разочарование.Разочарование, которое смогло принести ему счастье. Именно эти слова заставили меня задуматься о записке и пропустить все слова,которые и произносил учитель все это время,а после поймав мой задумчивый и скучающий взгляд,задал мне вопрос:

- Ньюи Хартвел, в каком году родился Эдгар Воткинск?

Его вопрос,пролетел мимо моих ушей,ведь мысль о той маленькой записке,терзала меня все это время,в то время,как взгляд учителя в упор был уставлен на меня ,прожигая мою белоснежную кожу.

- Ньюи, - тихо произносит мой друг - Алекс,а затем пихает меня в плечо.

Я фокусирую весь свой взгляд на нём,когда мое лицо полно недоумения,на что мой друг кивает в сторону учителя.

- Простите, не могли бы вы повторить свой вопрос,я просто задумался, переживая за свое выступление, которое будет через несколько месяцев, - нагло вру я и перевожу свои голубые глаза на своего любимого учителя, который внимательно продолжает смотреть на меня.

- Хорошо,я повторю вопрос,так как сам по себе знаю,как трудно готовится к своему выступлению, надеясь оправдать все ожидания.Так в каком году родился Эдгар Воткинск? - отвечает учитель, а затем мило улыбается.

- В 1978 году, - ловко отвечаю я, потому что, любимый друг, написал правильный ответ в тетради и я слегка скосил взгляд, для проверки своего ответа, который в прошлом родители любезно заставили выучить, чтобы я смог лучше и как можно правильнее выражать свои мысли.А затем вновь перевожу свои мысли, начиная писать, свои размышления, на, что мой друг удивлённо уставляет свой взгляд в мою тетрадь. А затем тихо произносит:

- Не помню, чтобы учитель это произносил, - колко отвечает Роурн.

- Смешно, Акс, но я пытаюсь придумать песню, - нагло вру я и закрываю тетрадь, когда слышу долгожданный звонок.