[1] Gadis Petani Yang Bangga Dengan Ruang

Bab 120

Tentu saja, mengingat ketergantungan era modern pada ponsel dan komputer, kaligrafi Su Tang tidak terlalu bagus.  Tetapi dia menyadari kelemahan itu dan dia selalu berpikir bahwa setelah bisnisnya sedikit stabil, dia akan dapat memperbaikinya dengan berlatih di waktu senggangnya.

Meski begitu, dia telah bekerja sangat keras saat itu untuk menarik perhatian Song Yi dengan harapan dia akan menerima Su Nuo sebagai muridnya, namun ternyata menjadi murid dari Penasihat Kerajaan bukanlah hal yang mudah.  Su Tang hanya diterima karena dia mengingatkan Song Yi tentang mendiang istri dan putrinya, dan karena dia memiliki bakat khusus.  Kedua hal itu bersatu dan membuat Song Yi merasa cukup terharu untuk menerimanya sebagai murid, tetapi sayangnya, orang lain tidak dapat dengan mudah menggerakkan hati Song Yi.

Lagipula, ketika dia pertama kali bertemu Song Yi, setiap gerakannya telah diperhitungkan untuk menarik perhatiannya karena dia berharap menemukan guru untuk adiknya.  Baru kemudian Song Yi mengetahui tentang bakat langka Su Tang dan memutuskan untuk serius mempertimbangkannya sebagai murid.

Ditambah, Song Yi menyukai temperamen Su Tang dan merasa dia cocok untuk menjadi muridnya karena cara dia tidak memiliki ambisi untuk dibicarakan dan kepribadian yang cerdas dan nyaman.

Pada akhirnya, Su Tang mencoba secara diam-diam membiarkan Su Nuo belajar dari Song Yi dengan duduk di depan pintu, tetapi sayangnya, segera menjadi jelas bahwa Su Nuo tidak mungkin belajar apa pun karena 'kejeniusan langka' Su Tang yang berarti  bahwa Song Yi tidak mengajarinya langkah-langkah pemula yang biasanya akan dimulai oleh seorang anak.  Selain itu, Su Tang memiliki jiwa orang dewasa, yang berarti bahwa pandangannya terhadap dunia dan nilai-nilai intinya telah terbentuk dan dia memiliki kemampuan untuk berpikir secara mandiri, jadi banyak pelajaran Song Yi umumnya lebih mirip diskusi antara teman sebaya dan kurang suka mempelajari hal-hal dari buku teks.

Sisa waktunya digunakan untuk mengajar Su Tang hal-hal lain, seperti enam seni etiket, musik, panahan, menunggang kuda, kaligrafi, dan matematika.  Dia juga mengajarinya guqin, catur, melukis, dan sebagainya… pada dasarnya semua keterampilan yang sama akan dia berikan kepada seorang murid laki-laki.

Pada akhirnya, Song Yi menemukan bahwa Su Tang adalah seorang jenius yang mengerikan.  Su Tang tidak pernah melupakan apapun setelah membacanya sekali, aritmatikanya sangat bagus, dan lukisannya juga luar biasa.  Namun, dia juga memiliki tulisan tangan yang sangat buruk.

Song Yi tidak bisa berkata-kata setiap kali dia melihatnya.  Dia tidak mengerti bagaimana keterampilannya bisa begitu tidak seimbang.  Tapi Su Tang tidak terlalu peduli.  Dalam kata-katanya, karena langit telah membukakan jendela untuknya, tentu saja mereka pasti telah menutup beberapa pintu.  Atau dia seharusnya pandai dalam segala hal?

Tapi Song Yi tidak menerima alasan itu.  Dia bertekad untuk membawa semua keterampilan Su Tang ke tingkat yang paling tidak bisa dilewati.  Karena itu, Su Tang menghabiskan setiap hari dengan perasaan sengsara.  Dia sudah muak dan lelah dengan pendidikan terstruktur seperti ini dari kehidupan sebelumnya dan dia tidak ingin belajar sama sekali.  Tapi, pada akhirnya, dia selalu harus belajar karena Song Yi selalu punya skema untuk mengelabui dia ke dalamnya.

Namun, berbicara tentang pengalamannya selama beberapa hari terakhir ini, meskipun Su Tang memiliki perasaan yang tak terlukiskan di dalam hatinya, dia akhirnya memutuskan untuk belajar dengan serius, jika hanya demi ketulusan Song Yi terhadapnya.

Jadi, meski lelah, Su Tang serius dalam belajar, dan Song Yi akhirnya sangat terkejut.  Su Tang sebenarnya belajar jauh lebih cepat daripada hampir semua murid yang pernah dia ajar!  Tentu saja, Song Yi tidak akan membiarkan kejutannya muncul.  Dia takut Su Tang akan menjadi terlalu bangga jika dia melakukannya, lagipula, rubah kecil ini sangat licik dan licik sejak awal.

Karena semua ini, meskipun Song Yi tidak pernah menghentikan Su Nuo dari mendengarkan di depan pintu, nyatanya, karena perbedaan dalam IQ dan tingkat umum mereka, bagi Su Nuo itu seperti mendengarkan komunikasi antara dua makhluk secara banyak tingkat yang lebih tinggi darinya setiap hari.  Artinya, itu sama sekali tidak bisa dimengerti olehnya.

Dan, untuk bagiannya, Su Tang selalu sibuk dengan banyak hal sampai sekarang.  Namun, sekarang dia telah membeli kembali beberapa orang untuk membantu meringankan beban kerjanya, dia dapat meluangkan waktu untuk membantu Su Nuo.  Rencananya adalah belajar dengan Song Yi setiap sore dan menghabiskan setiap pagi mengajar Su Nuo membaca dan menulis.  Kemudian, tahun depan, dia bisa mengirim Su Nuo ke akademi.

Tentu saja, karena Su Tang dapat dianggap sebagai salah satu murid langsung Song Yi, dapat dikatakan bahwa dia lebih dari memenuhi syarat untuk mengajar Su Nuo sendirian.  Namun, dia tidak melakukannya karena dia tidak merasa bahwa belajar adalah sesuatu yang harus dilakukan sendiri.  Sebaliknya, akan lebih baik bagi adiknya jika dia bisa berinteraksi dengan teman sekelas seusianya, yaitu dia bisa mendapatkan teman baru dan jaringan dengan orang-orang yang mungkin bisa membantunya di masa depan.

“Mhm!”  Nyatanya, Su Nuo sangat kecewa pada dirinya sendiri sebelumnya.  Dia merasa bahwa dia terlalu bodoh karena saudara perempuannya dapat dengan mudah memahami hal-hal yang tidak dapat dia mengerti sama sekali.

Namun, dia selalu tahu bahwa saudara perempuannya lebih pintar darinya dan bahwa dia bekerja keras untuk menghasilkan uang untuk menghidupi mereka setiap hari, jadi dia menerima situasinya.  Namun, dia sekarang memiliki tekad dalam hatinya bahwa, bahkan jika dia tidak sepintar dia, dia bisa menebusnya jika dia bekerja cukup keras.