Между нами только дружба

35

В темном небе мерцали желтые звезды. Огромная луна нависла над нашим домом, забрызгав все вокруг холодным бледным светом. Представила, какая красота сейчас на пляже... Широкая серебристая дорожка расплескалась по черной глади моря...

За спиной негромко скрипнула дверь. Серый кот с тигровым окрасом выбежал на крыльцо, спустился со ступеней, на которых я сидела, и тут же начал тереться о мои ноги. Я погладила его по мягкой макушке, за ушами... Кот, задрав голову, громко затарахтел.

Продолжая гладить питомца, я уставилась на звездное небо... В последнее время в моей душе поселились тревога и страх, и все это приходилось держать в себе.

Дверь снова скрипнула. Я знала, что за спиной стоит мама. Она молчала. Я тоже. Отчетливо представила, как мать поправляет палантин, который накинут на плечи... Волосы собраны в высокий пучок. Мама, хмурясь, сверлит мою спину осуждающим взглядом...

Так она смотрела на меня каждый раз, когда я, например, приносила плохую оценку из школы. А такое, к сожалению, происходило нередко. Я хотела учиться хорошо, правда, очень хотела. Но точные науки мне давались тяжело... Глядя на мои отметки, мама не раз признавалась: она рада, что отдала меня в другую школу... Не в ту, где она работает. Иначе приходилось бы краснеть и выслушивать замечания от коллег. Меня эти слова обижали... Училась я не хуже всех в классе, это точно. По русскому языку и литературе так вообще одни четверки и пятерки были, школу не прогуливала... Разве что замечания в дневнике встречались о том, что я люблю поболтать на уроках.

Всю свою школьную жизнь мне хотелось поразить маму своей успеваемостью, порадовать ее отличной учебой, услышать одобрение. Хотелось, чтобы родители мной гордились. Но когда я приносила домой те самые с трудом заработанные по физике или алгебре отличные оценки, бурной радостной реакции на это не было. Ведь я просто сделала то, что и положено каждой девочке — хорошо училась. Зато любая тройка или двойка за контрольную обсуждались в разы дольше... Мама не кричала, не грозилась ремнем, не наказывала. Она просто читала монотонную нотацию и разочарованно добавляла в конце: «Ну, а что еще от тебя ожидать?» В итоге каждую свою неудачу я воспринимала как настоящую трагедию. Плакала в туалете на переменах, не хотела идти после уроков домой... Понять точные науки больше не пыталась. Не вникала в условия задач, не доказывала теории. Просто бездумно сдувала все решения у Вани. Зачем стараться и мучить себя, если этого все равно не оценят?