"Io ho capito come sei.
Tu fai lo stronzo,fai l'acido,fai quello che si incazza per ogni minima cosa.
La tua è una corazza. Nella vita evidentemente hai sofferto molto,ed é per questo che sei diventato così. Hai solo bisogno di qualcuno che spacchi...
Qualcuno mi tocca la spalla e io istintivamente tolgo le cuffiette per capire di chi si tratta.
-Hai lezione con la Peparini!- mi ricorda Vittorio. -Cazzo!- impreco. Me ne ero completamente dimenticata. Prendo il borsone ed esco dalla sala relax per poi arrivare in quella dove si svolge la lezione di danza.
Per fortuna la maestra non è ancora arrivata perciò ne approfitto per riscaldarmi. Qualche minuto dopo entra Veronica Peparini.
-Ciao Rebe!- mi saluta la prof. Io rispondo sorridendole con un gesto della mano. -come stai?- chiede -oggi mi sento veramente in forma- dico io nella sincerità più totale, ricordando la mattinata trascorsa con i miei amici e il mio ragazzo.
Amo definirlo così.
È come se ci fossimo scelti, per non lasciarci mai più.
-Benissimo, perchè avevo in mente una lezione diversa oggi, ecco perché rimarrai qui un po' più del solito- dice lei. Io mi limito ad annuire. Sono veramente curiosa di sapere in cosa consiste la lezione.
-Sebastian!- urla la prof. In aula entra Sebastian con in mano dei fogli giganteschi che attacca con lo scotch alla parete a specchio e dei barattoli di vernice di vari colori.
Dopo aver sistemato tutto Seba mi fa un occhiolino e se ne va. Io sono ancora più perplessa di prima.
-Allora Rebe, ti spiego un po' la mia idea: io trovo che tu sia una delle ballerine più brave con cui abbia mai lavorato, per questo voglio che tu faccia uscire i tuoi stati d' animo al più presto. Per cui ho pensato, se non vuole dirlo a parole, perchè non proviamo con i colori? Quindi la lezione di oggi consiste in questo: tu verrai qui e sceglierai un colore, e con questo colore devi scegliere una rispettiva canzone, dopodiché mi dovrai preparare un breve balletto in cui mi fai capire lo stato d'animo che quel colore e quella canzone ti hanno fatto provare. Tutto chiaro?- spiega lei.
Piano piano mi avvicino verso i colori e li guardo per un po'. Poi prendo l'azzurro e butto un po' di colore sul foglio. Se vi state domandando il perchè dell' azzurro, semplice! Perchè mi vengono in mente due occhi azzurri a me molto cari, che mi fanno sentire sicura e protetta, che per me ci sono sempre stati: il colore degli occhi del mio migliore amico.
La canzone che scelgo è Hold on, una delle mie canzoni preferite. Presento il mio balletto e poi la maestra comincia a parlare.
-in questa coreografia ho trovato molta sicurezza, pace. Come se sei sicura che se vivi quella cosa, o quella persona, nessuno potrà più farti del male. Ho sbagliato?- chiede. -No, anzi.- dico io. -mi vuoi spiegare il perché di questo colore?- domanda.
-l'azzurro mi fa tornare in mente un paio di occhi che mi piacciono tanto: quelli del mio migliore amico. Quegli occhi che mi fanno sentire protetta e al sicuro. La canzone l'ho scelta perchè tradotta dice: " resisti, ti voglio ancora. Torna indietro, ho ancora bisogno di te" ed io credo che non ho bisogno di nient' altro se non del mio migliore amico, che per me c'è sempre stato- dico io.
La prof mi guarda, si avvicina e poi mi abbraccia.
Continuiamo così con un altri colori e poi arriviamo all'ultimo: il giallo. A quel colore sorrido istintivamente perchè mi viene in mente una chioma bionda. Comincio a ballare la canzone "sai che" di Marco Mengoni, che è ormai diventata la nostra canzone.
Al termine dell'esibizione la maestra mi applaude. - il giallo è un colore che ho imparato ad amare. Prima lo odiavo, non lo volevo, facevo di tutto per respingerlo, lo consideravo stronzo. Poi dopo ho imparato a vederlo e non più a guardarlo. Lì ho capito che non avrei amato un altro colore che non fosse il giallo, perchè per quanto mi faccia arrabbiare, per quanto lo consideri stronzo, ho imparato ad andare oltre le apparenze e personalmente amo questa canzone, perchè ormai fa parte di me, mi fa sentire unica e speciale, come nessun altro sa fare, mi fa stare bene, anche nelle sue imperfezioni - dico io sorridendo.
-ma stiamo parlando ancora del giallo?- chiede la prof ridacchiando seguita da me. -comunque brava Rebecca, mi raccomando domani in puntata- dice salutandomi e uscendo dalla stanza. Io sospiro e prendo il foglio ormai interamente colorato.
Appena entro in sala relax due braccia possenti mi circondano ed io subito sorrido alla stretta del mio migliore amico, ricambiandola. -ti voglio bene- dice. -ti voglio bene anche io- gli rispondo.
Appena ci stacchiamo cerco con lo sguardo il mio ragazzo, ma non lo trovo.
-è a lezione- dice Einar capendo che cerco Biondo. -con chi?- chiedo. Lui all'inizio non mi risponde, poi però cede sotto il mio sguardo. -Annalisa- dice. Io mi limito ad annuire.
Non mi da fastidio il fatto che stia a lezione con Annalisa, perchè so che lui mi ama, mi ha dato fastidio solo il fatto che lui non abbia ascoltato le parole che gli ho dedicato, ma forse è meglio così, magari lui non prova le stesse emozioni .
Mi metto seduta sui gradini a vedere la lezione di Biondo. Ormai so come è fatto, per questo non mi danno tanto fastidio i sorrisini che i due si fanno, ma il mio cuore perde un battito dopo una frase che ho appena sentito pronunciare da Biondo.
"È il tuo effetto" Dice ad Annalisa che gli fa complimenti sulle cover da lui preparate.
Infuriata, prendo le cose, mi rivesto, esco dalla sala e torno in hotel, tanto ho finito le lezioni e non devo fare più nulla.
Durante il tragitto mi vengono in mente ancora le parole di Simone.
Decisamente, non mi ama Penso asciugandomi una lacrima caduta.
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Spazio autrice: Ciao a tutti! Volevo dirvi che ho trovato la persona che interpreta Rebecca: Zara Larsson!
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(So benissimo che è una cantante, ma fate finta che sia una ballerina)
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