[EDIT - HOÀN] Thập Niên 80: NỮ PHỤ ĐÁNG THƯƠNG NHẬN NHẦM NAM CHÍNH

Chương 64: Manh mối

Editor: Frenalis

Anh ta mở phong thư, bên trong là mấy tờ giấy viết khá dày, ít nhất cũng năm, sáu tờ.

Đã leo lên được vị trí thư ký trưởng, dĩ nhiên anh ta không hề lộ ra vẻ thiếu kiên nhẫn, rất nhanh chóng lướt mắt qua trang đầu tiên.

Chưa kịp đọc hết, mặt anh ta đã trở nên nghiêm túc khiến mấy thư ký liếc mắt nhìn nhau, đều tò mò về nội dung bên trong, nhất là người vừa mới than phiền khi nãy.

Tuy nhiên, dù có tò mò cũng chẳng ích gì, đối phương đọc rất nhanh vài trang, rồi liền nhét lại vào phong thư, "Tôi sẽ mang lá thư này đi."

Điều này càng khiến mọi người tò mò hơn, còn vô tình liếc nhìn thư ký khi nãy một cái.

"Viết gì vậy? Chưa qua quy trình bình thường mà đã được đưa thẳng lên rồi."

"Ai mà biết, chắc là khá quan trọng."

"Thôi, lo xem thư đi, quan trọng hay không, đợi họp Bộ sẽ biết."

Chẳng bao lâu họ thực sự biết, vì trong cuộc họp Bộ tiếp theo, bộ trưởng đã đặc biệt nhắc đến bức thư này.

"Tôi vừa nhận được một bức thư đề xuất từ một giáo viên trung học, mọi người có thể xem qua."

Ông ấy đặt phong thư lên bàn, thứ trưởng ngồi gần nhất, liếc mắt đã nhìn thấy tên người gửi, "Lâm Kiều?"

Bộ trưởng gật đầu, "Cô ấy đề nghị chúng ta ngoài việc tổ chức thi toán, còn nên tổ chức thi vật lý và hóa học cho học sinh trung học."

Những người hiểu rõ nội tình đều biết Lâm Kiều là giáo viên dạy hóa học, việc cô đề xuất điều này không có gì bất ngờ. Có người nhíu mày, "Bây giờ mà làm mấy việc này có phải là hơi sớm không?"

Người khác cũng nói thêm: "Thi toán mới được tổ chức vài năm, vẫn chưa thấy rõ kết quả."

Thực tế là trước đây cũng không phải không ai từng đề xuất ý tưởng này, chỉ là vì việc gì cũng có thứ tự ưu tiên. Kỳ thi đại học vừa được khôi phục, còn rất nhiều việc phải làm, họ chưa có thời gian để quan tâm đến những điều này. Bình thường bộ trưởng cũng không quá nghiêm túc khi mang chuyện này ra thảo luận trong cuộc họp như vậy.

Bộ trưởng uống một ngụm nước rồi nói: "Nếu chỉ nhằm tăng cường giáo dục cơ bản, nâng cao chất lượng nhân tài và khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, thì trong hai năm ngắn ngủi đúng là chưa thấy được kết quả rõ ràng. Nhưng nếu liên kết cuộc thi với việc vào đại học, cho phép học sinh đạt giải được tuyển thẳng thì sao?"

"Tuyển thẳng?" Thứ trưởng vốn xuất thân là hiệu trưởng đại học, vừa nghe vậy đã lập tức cầm lá thư lên xem.

Những người khác cũng không ngờ rằng Lâm Kiều lại đưa ra đề xuất này, "Cô ấy muốn thông qua các cuộc thi để chọn lọc và bồi dưỡng nhân tài chuyên biệt sao?"

Điều này hoàn toàn khác với việc chỉ tổ chức các cuộc thi, mà là một phương thức tuyển chọn nhân tài bên cạnh kỳ thi đại học. Cách này có phần giống với việc trước đây lựa chọn sinh viên từ tầng lớp công nông binh. Nhưng khi ấy, việc được đề cử từ đơn vị công tác tạo ra rất nhiều kẽ hở để gian lận, khác với thi cử mà kết quả là rõ ràng, thứ hạng thế nào thì sẽ y như vậy.