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Je suis arrivé en avance au lycée. Je profite donc du temps libre pour classer mes documents. Je n'aurais jamais pensé que ça aurait été difficile de se lever pour aller bosser un samedi. Mais bon, c'est tout de même un lycée privé. Je fais tourner mon stylo entre les doigts tout en réfléchissant à la leçon que je vais donner dans quelques minutes. J'entends le bruit d'une chaise qui grince au sol. Je lève la tête et aperçois Mitsu. Elle me sourit.

« Bonjour, Monsieur Matsuzaki !

- Bon...Bonjour... »

Je plonge de nouveau dans mes documents et évite tout contact visuel avec la belle Mitsu. Je pris en main les questionnaires que j'avais fait remplir par mes élèves. Ces formulaires allaient me permettre d'en savoir plus sur leur situation ainsi que leur centre d'intérêt. Ça m'arrange, car grâce à ces fiche, je vais pouvoir analyser le niveau et les difficultés de chacun d'entre eux. Je lis et fais défiler les fiches des élèves. Je m'arrête sur la dernière feuille. Cette élève m'intrigue et m'agace. "Yoshioka Hiyori". Je fronce les sourcils en observant son nom de famille. Je n'avais porté guère attention jusqu'à maintenant, mais elle portait le nom de mon père. Je regarde sa feuille attentivement et je me dis qu'il n'y avait pas moyen que l'on ait le même sang. Plus j'analyse sa feuille et plus je désespère. Elle ne portait aucun intérêt aux questions. " Métier du père : Il sert de l'alcool. C'est mal. ". Elle se fiche de moi ? " Hobbies : La sieste. Cette gamine est tout simplement effrontée.

La cloche sonne, j'entasse mes feuilles puis, dans la foulée, je me relève.

J'entre dans la classe pour rejoindre les élèves de première année. Ils se mettent debout et attendent sagement mon autorisation. Je jette un œil en direction de Yoshioka avant de donner l'ordre de s'asseoir. Elle regarde par la fenêtre, n'ayant rien à faire de ma présence.

« You can sit down. »

Les adolescents prennent place. Je peux débuter mon cours.

« During this lesson, we will explore Bram Stoker's novel, Dracula. After a summary of the events in the book, we will analyze the novel by looking at a few of its themes and motifs in closer detail. A short quiz will follow. »

Je continue ma leçon dans le calme, mais à peine quelques minutes plus tard, Hiyori commence à faire des siennes. Je m'adresse sévèrement à elle.

« Can you repeat what I said ? »

Un sourire malicieux s'affiche sur ses lèvres.

« Together they symbolize all the civilized aspects of society, such as law and order, medicine and knowledge. »

C'est exactement la phrase que j'avais prononcé. Je soupire et continue ma leçon sans lui porter trop d'attention. Je regarde discrètement ma montre de temps à autre.

Il est enfin temps de changer de classe. Je range mes affaires et je demande à Yoshioka de venir à mon bureau. L'élève grogne, mais se met à avancer jusqu'à moi. Ses bras croisés, elle me défie du regard.

« Mademoiselle Yoshioka. »

Je cherche dans ma pile de feuilles afin de trouver la fiche d'élève d'Hiyori. Une fois sous mes yeux, je pose le papier devant elle.

« Ce questionnaire me permet de savoir en détails la situation de chacun de mes élèves. Ce n'est pas pour se divertir pendant quelques heures que je vous les avais fait remplir.

- Hm ?

- Je sais très bien que vous comprenez ce que je vous ai dit. Essayer d'être un peu plus appliquée s'il vous plaît. »

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