Library // Park Jimin - مترجمة

٣٧

المشهد في المسبح المحلي حيث كان جميع الطلاب الذين لديهم تربية رياضية في ذلك اليوم قد وصلوا كان مضحكاً جداً، على الأقل بالنسبة لي.

وقف الاولاد والفتيات في كل مكان وهم يحاولون الظهور بمظهر جيد وهم يرتدون ملابس السباحة كما لو كانوا على الشاطئ وليس في الفصل. لم يزعجهم قلة ملابسهم، ولا حقيقة أن الملابس التي كانوا يرتدونها ربما لم تكن مناسبة للسباحة الفعلية.

بدا المشهد بأكمله وكأنه من أنمي، التناقض بين الطلاب 'المثيرين' الذين حاولوا التباهي مع المظهر 'اللطيف'. كانت هناك كل انواع ملابس السباحة.

بدا الأمر وكأنه سيرك... لكن على الأقل لم يكن مملاً، وسيصبح مضحكاً بعد إدراكهم أنه سيُطلب منهم السباحة أو لعب كرة الماء في هذه الأشياء.

عندما وصلنا أنا وكوكي إلى المسبح، كان معظم الناس يرتدون ملابس السباحة بالفعل أثناء انتظار المعلمين، لذلك كانت غرف تبديل الملابس لنا فقط والذي كان جيداً. بعد أن غيرت إلى ملابسي الرياضية، قمت ووضعت فستان بطول الركبة قبل أن أمسك بحقيبتي بالمياه والمناشف والنظارات الواقية وخرجت للقاء كوكي. كما أنه كان مغطى، كان يرتدي شورتاً رياضياً وقميص ابيض لإخفاء جسمه.

لقد رأيته مرات كافية بدون قميص ويراني في حمالات الصدر الرياضية بإنتظام، لذا فإن إظهار الجلد لا يؤثر حقاً على الطريقة التي نتعامل بها مع بعضنا البعض ولا يؤثر على مقدار التلامس بيننا. بمجرد أن رأى مقعداً فارغاً بعيداً قليلاً عن الضجيج من حولنا، إتجه نحوه واستلقى وترك ساقيه تتدلى من جانب واحد منه. انضممت إليه وأخذت نفس الوضعية وتركت رجلي من الجانب الآخر وهكذا كانت رؤوسنا بجوار بعضها، وأغمضت عيني لأسترخي قليلاً.

بعد فترة، سمعت خطوات هادئة قبل أن يحيينا صوت صغير وشعر ناعم دغدغ ذراعي. فتحت عيني ورأيت أن جيمين انضم إلينا وكان جالساً على الأرض يميل رأسه على حافة المقعد بعيون مغلقة، لذلك قمت بتحريك ذراعي قليلاً للسماح له بإستخدامه كوسادة قبل أن تصبح رقبته متصلبة.

نظر إلي بإبتسامة صغيرة وأومأ برأسه قبل أن يعود إلى الوراء ويهمهم بهدوء حتى أنني بالكاد أستطعت سماعه من كل الأحاديث الصاخبة والمياه من حولنا. كان كل شيء سيكون مثالياً لو لم يكن هناك فضائي معين جاء إلينا وهو مبتل وقرر تقليد كلب حتى يتمكن من التخلص من كل الماء، الذي سقط علينا جميعاً تقريباً ليكسب لنفسه تأوهاً عالياً من جيمين وكوكي.

قبل أن يتاح لهم الوقت لمطاردة تاي وصل المعلمون وبدأوا في أخذ الحضور وفرقونا في مجموعات وفقاً لمعرفتنا بالسباحة. لقد فوجئت برؤية عدد الأشخاص الذين لم يتمكنوا من السباحة عندما تم توجيه ثلثي الطلاب إلى منطقة التعلم حيث لم تكن المياه عميقة تاركين البقية منا السباحين ونصف سباحين في البركة العميقة.