Zawgyi
ေက်ာင္းျမက္ကေလးလား ေက်ာင္းပန္းပြင့္ေလးလား?
ခ်ီဖန္းဟာ အိမ္မွာေကာင္းေကာင္း အနားယူခဲ့ရတယ္။ ေက်ာင္းျပန္တက္ရမယ့္ တနလၤာေန႔ မနက္ခင္းမွာ ေမေမခ်ီက သူမသားေလးကို စိတ္မခ်တာေၾကာင့္ တတြတ္တြတ္ မွာေနခဲ့ၿပီး ခ်ီဖန္းလည္း သူအစားေကာင္းေကာင္း စားမွာျဖစ္ေၾကာင္းနဲ႔ ေလ့က်င့္ခန္း ပံုမွန္လုပ္မယ့္အေၾကာင္း ကတိေတြ အထပ္ထပ္ ေပးခဲ့ရတယ္။ တကယ္ေတာ့ ၁၆ ၁၇အ႐ြယ္ ေယာက်္ားေလးေတြဟာ အစာအာဟာရ မ်ွတမႈ ရွိသည္ျဖစ္ေစ မရွိသည္ျဖစ္ေစ ဆက္လက္ႀကီးထြားေနဦးမွာပင္။
မနက္စာစားခ်ိန္မွာ အနည္းငယ္ ၾကာသြားတာေၾကာင့္ ခ်ီဖန္းဟာ စာသင္ခန္းထဲကို ယခင္ကထက္ ေနာက္က်ၿပီး ေရာက္လာခဲ့တယ္။ တနလၤာ မနက္ခင္းတိုင္း အတန္းဟာ အၿမဲဆူညံရႈပ္ေထြးေနၾကျဖစ္ၿပီး ခ်ီဖန္း အတန္းထဲ ေျခခ်ခ်ခ်င္းမွာပဲ ဖန္းက်ီေဖး ဆြဲေခၚတာ ခံလိုက္ရေလတယ္။ နဖူးမွာ ေခြၽးေတြ႐ႊဲေနတဲ့ ဖန္းက်ီေဖးတစ္ေယာက္ ခ်ီဖန္းလက္ကို မလႊတ္တမ္း ဆြဲထားၿပီး : "အစ္ကိုႀကီး! ကြၽန္ေတာ့္ရဲ႕ အစ္ကိုႀကီး! ဘာလို႔ေက်ာင္းလာတာ ေနာက္က်ေနရတာလဲဗ်ာ?!"
ခ်ီဖန္း ျပန္ေျဖဖို႔ေတာင္ အခ်ိန္မေပးဘဲ ဖန္းက်ီေဖး အလ်င္စလို ေတာင္းေတာ့တယ္ : "ျမန္ျမန္ ျမန္ျမန္ေလး သခၤ်ာ၊ အဂၤလိပ္၊ chemistry၊ physics!"
ခ်ီဖန္း မ်က္လံုးလွည့္လိုက္ၿပီး လြယ္အိတ္အား ခံုေစာင္းထဲထည့္ကာ ဖန္းက်ီေဖးေတာင္းတဲ့ စာအုပ္ေတြ ထုတ္ေပးရင္း ေျပာလိုက္တယ္ : "ကိုယ့္ဘာသာ မလုပ္တတ္ဘူးလား?"
ဖန္းက်ီေဖး အိမ္စာစာအုပ္ေတြယူကာ ေခါင္းမေဖာ္တမ္း ႀကိဳးစားပမ္းစား ကူးေနရင္းက ျပန္ေျပာလိုက္တယ္ : "ငါလည္းလုပ္ခ်င္တာေပါ့ သခ်ၤာစာအုပ္ထဲက သေကၤတေတြကို ငါသိေပမယ့္ အကုန္လံုး ေပါင္းလိုက္ရင္ ေရွးေဟာင္းေက်ာက္စာေတြ က်ေနေရာပဲ ဘယ္သူက နားလည္မွာလဲ?"
ထိုစကားကို ၾကားရေတာ့ ခ်ီဖန္း စိတ္တိုသြားတယ္။ အရင္ဘဝတုန္းကလည္း ဖန္းက်ီေဖး ဒီလိုေျပာခဲ့တာေၾကာင့္ သူတို႔နွစ္ေယာက္လံုး တံု႔ဆိုင္းျခင္း မရွိဘဲ လစ္ဘရယ္ အႏုပညာ ေမဂ်ာကို ေ႐ြးခဲ့ၾကတာ။
YOU ARE READING
ပြန်လည်မွေးဖွားပြီးနောက်မှာအာဏာရှင်ကြီးနဲ့ပူးပေါင်းခဲ့တယ်
FantasyBoth Zawgyi and Unicode.