[Slime dattaken] Trở về Tempest sau 1000 năm!!!!

Chap 20

"Hừm..."

Rimuru sau khi xử xong kẻ đột nhập thì hiện tại cậu đang thong thả đi bộ trên hành lang, tiện thể vừa xem luôn sơ đồ của các học sinh trong bản đồ rộng lớn của mê cung mà cậu tạo ra.

"....!"

Trong lúc lướt qua phần thông số, có một học sinh lọt vào sự chú ý của cậu.

"C-Cái gì!?"

Thông số đo chỉ số sức sống của học sinh đó thấp cực kỳ, cùng với các chỉ số về thanh thể lực, sức chịu đựng còn lại, mức bị tổn thương cực kỳ cao. Hơn nữa, học sinh đó còn đang hấp hối.

Nhân tiện, để nó qua sơ đồ mà cậu đang xem thì nó là tổng hợp của một bảng tính toán về vị trí của học sinh lẫn tình trạng của học sinh hiện tại.

Sơ đồ này được cập nhật với tốc độ chuyền thông tin của các hạt thông tin, nên có thể nói là gần như không có độ trễ trong việc truyền đạt thông tin tới Rimuru. Đó cũng là vì lý do Rimuru muốn đảm bảo sự an toàn cho các học sinh, và cậu cần một nguồn thông tin truyền đạt tới bản thân một cách nhanh nhất có thể.

Tuy nhiên, cậu đã hơi quá chủ quan.

Vốn dĩ, mục đích ban đầu để kết thúc cuộc thi là tìm ra kẻ giả mạo đang trốn trong đám học sinh. Nói cách khác, muốn tìm được kẻ giả mạo thì học sinh phải tự thanh trừng lẫn nhau.

Tuy nhiên, đó không phải là điều mà Rimuru muốn dạy cho lũ nhóc.

Cậu cần lũ nhóc phải có một thái độ hợp tác, chú ý quan sát người xung quanh từ những chi tiết nhỏ nhất để phát hiện ra thói quen của họ. Cậu cũng cần những học sinh phải có khả năng ghi nhớ từng đặc điểm nhân cách, tính cách, năng lực của một cá nhân khác nhằm tự phòng vệ cho bản thân.

Ngoài áp dụng trong chiến đấu, những kỹ năng mà Rimuru muốn dạy cho học sinh thật sự có ích trong việc thỏa thuận và hợp tác với một đối tác thật sự ngoài đời.

Chúng ta để lấy được một hợp đồng và hiệp ước thành công, ngoài phô trương những gì bản thân có thể làm được thì thay vì bắt đối phương phải hợp tác, sẽ tốt hơn nếu chúng ta để đối phương xin được hợp tác với mình.

Bằng cách quan sát thói quen, chúng ta có thể suy ra tính cách, thái độ làm việc của một người. Bằng cách ghi nhớ những tin đồn về người mà chúng ta muốn họ phải hợp tác, chúng ta có thể dễ dàng gây dựng bản thân như một chỗ dựa cho người đó. Từ đó, khi gặp khó khăn học sẽ tìm đến chúng ta...đúng như những gì chúng ta dự đoán.

Nói thì rất dễ, nhưng để làm chủ được bí quyết này thì trước hết phải làm chủ được cảm xúc của chính bản thân và luôn bình tĩnh, giữ được cái đầu lạnh trong những tình huống cân 2, cân 3...ý lộn, trong những tình huống cần sự bình tĩnh. Và đó là lý do Rimuru mới tổ chức một hình thức kiểm tra như thế này, vừa để đánh giá học sinh, vừa để cho những học sinh còn non nớt có một bài học đắt giá trong cuộc sống.

Nhưng có vẻ như, học sinh vẫn chưa hiểu được ý định thật sự của Rimuru.

Bọn chúng vẫn nghĩ đây là một cuộc tàn sát, tìm ra kẻ giả mạo đơn thuần.