عندما غادر المكتبة وسار في الردهة نحو الفصول الدراسية، ظل سونقهون يفكر في اللوحات الغريبة الموجودة في الغرف. نظرًا لكونها عطلة، كانت الفصول الدراسية فارغة وصامتة عندما مر بالطابق الأول، الذي كان يعرفه جيدًا، وصعد إلى الطابق الثاني ببطء.
تم تدريس الدروس المتقدمة فقط في تلك الفصول الدراسية الأخرى، وكان سونقهون يأمل أن تنقل جوًا من الغموض. لسوء الحظ، كان الطابق الثاني مطابقًا للأول: غرفة انتظار كبيرة بأرضية خشبية وصف من الأبواب على كل جانب. كانت الأضواء مطفأة، وكانت الإضاءة الوحيدة على الأرض تأتي من الشمس، التي تسللت أشعتها بشكل خافت عبر النوافذ.
كان سونقهون يرتدي حذاءً رياضيًا، ويتقدم بصمت تقريبًا بينما كان يحدق في تلك الفصول الدراسية المهجورة، التي لا يسكنها سوى صفوف من المكاتب الصبورة والطيفية.
لم يكن بإمكانه أن يقول متى بدأ يسمع الأصوات؛ ربما عندما وصل إلى منتصف غرفة الانتظار. لقد كان مثل نفخة منخفضة لم يدركها إلا عندما ارتفع صوتها.
تحجّر بمكانه.
صرخ أحدهم ثم سمع صوت ارتطام، تلته سلسلة من الأصوات المضطربة، كما لو كان عدة أشخاص يحاولون تهدئة شخص ما.
كان سونقهون على وشك أن يستدير عندما فُتح باب في نهاية الردهة وظهر شخص من الظل.
وبدافع من الغريزة، ركض إلى أقرب عتبة وجلس خلف الباب، مختبئًا في الظلال، حيث استعد للاستماع. في البداية لم يكن يستطيع سماع أي شيء سوى صوت أنفاسه؛ ثم، بعد لحظة، خطى ناعمة تقترب. بدأ يحسب أنفاسه.
...عشرة، أحد عشر، اثنا عشر...
توقفت الخطى.
توقف سونقهون عن التنفس.
"سونقهون؟" همس هيسونق بقسوة. "بحق الجحيم...؟"
دخل وأمسك بذراعه ليسحبه بقسوة نحو الدرج. كان متفاجئًا جدًا لدرجة أنه لم يتمكن من الاحتجاج واستمر في تعثره.
أجبره هيسونق على النزول بخشونة حتى وصلا للطابق الأول، حيث التفت لينظر إليه.
"ماذا كنت تفعل في الطابق الثاني؟" غرس أصابعه في كتف سونقهون.
"الإستكشاف." أجاب وهو يحاول تحرير نفسه. حاول أن يبدو هادئًا، لكن صوته المرتعش خانه.
"استكشاف ماذا؟ الصفوف؟"
متظاهرًا باللامبالاة، هز سونقهون كتفيه.
أنت تقرأ
( NS ) Heehoon/Jakehoon - مترجمة
Mystery / Thrillerعالم سونقهون ينهار: فهو يكره مدينته، وقد هرب شقيقه من المنزل، وتم القبض عليه. مرة أخرى. قرر والديه إرساله إلى مدرسة للأطفال الذين يعانون من مشاكل. لكن سيميريا ليست مدرسة عادية: فهي لا تسمح باستخدام أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف المحمولة، والطلاب إما...
