Prestes a se formar no curso de veterinária tão estimado, Sina Deinert tem convicção que relacionamentos amorosos não cabem em sua rotina apressada.
Mas não significa que uma diversão casual seja impensada.
Carregando um histórico de corações part...
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Sina Deinert
Nada como sentir adrenalina pura circulando pelas veias no meio da noite.
Vou terminando de redigir o último parágrafo para finalizar a introdução da minha tese de conclusão de curso. Meus dedos socam o teclado na velocidade da luz enquanto concentro a atenção em organizar meus pensamentos em palavras, desviando olhares furtivos para o canto da tela do notebook marcando o horário.
São 22h51.
Tenho até 22h59 para enviar o arquivo no email da minha orientadora.
Exalo o ar preso nos pulmões em busca da tranquilidade onde me falta.
Não costumo deixar coisas relacionadas a faculdade para última hora. E nem deveria ser assim agora que estou trabalhando na tese. Mas foi uma semana puxada e cansativa entremeada por provas, além do meu compromisso com o estágio, de modo que, se sobrasse um tempinho, eu apagava na cama. Acabei ficando com as programações bagunçadas.
Coloco o ponto final na revisão bibliográfica sobre os avanços do tratamento da FELV* em felinos desprezando tudo que escrevi.
Chegando na reta final do curso, tentei segurar a inquietação diante da percepção que não fazia ideia do que queria defender na frente de uma banca de júrie com o objetivo de obter meu diploma. Me negava a entregar qualquer tema preguiçoso, feito de maneira mais preguiçosa ainda. Ia entrar em colapso. Então, Meia Lua apareceu na minha frente quando entrei no novo estágio. Aprendi mais sobre a condição dela, pesquisei a fundo só pelo prazer da curiosidade em saber mais e o tema ideal surgiu na minha mente.
A bibliografia sobre FELV encontrava-se ultrapassada em relação aos avanços que vinham acontecendo atualmente. Seria mais que útil apresentar atualizações sobre isso.
Mas não me orgulho da dedicação precária com a qual precisei escrever essa introdução. Prevejo como serei repreendida pela minha orientadora. Sei que posso desenvolver melhor o conteúdo, porém nem receberia nota caso não entregasse aquela parte no prazo. A matéria consistia nos alunos estruturarem suas teses de conclusão por etapas, sendo a introdução, a primeira delas.
Ao menos, poderia rever e alterar essa introdução depois que recebesse o feedback. Essa era a finalidade da matéria: estimular os alunos a criarem intimidade com as normas de escrita ABNT* para então ir desenvolvendo um trabalho digno através do feedback do orientador mediante cada etapa, possibilitando corrigir o necessário até chegar o mais perto possível do aprovável.
Me atenho a essa segurança ao clicar no botão "enviar".
Um peso sai dos meus ombros. Fecho a tela do notebook e caminho três passos precários até me jogar na cama. Um gemido de alívio escapa ao relaxar contra o colchão. Toda parte posterior do meu corpo formiga pelas horas passadas numa única posição na cadeira.
