La Máscara de Ojos Azules

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Era ya la mañana que daba inicio de la semana, el cielo amablemente retiraba sus nubes tras una leve tempestad a lo largo del fin de semana. Eran alrededor de las 9 de la mañana en Santiago y, a las afueras de la ciudad, el mega colegio IEDCM (Institución Educativa Distrital del Cajón del Maipo) empezaba un nuevo ciclo de clases a todos los alumnos a lo largo de los 12 pueblos que componía el Cajón del Maipo. Los salones de clases en los 3 pisos del edificio se hallaban medio vacíos, hoy no llegaron muchos estudiantes a la escuela. Atrás del edificio se atendían las clases de Educación Física con su entrenador en un gran gimnasio con cancha de futbol. Él colegió estaba rodeado de lo que más abunda en el Cajón, hectáreas y hectáreas monte y bosque con una sola carretera que conecta todo lo habido y por haber en esos pueblos.

No muy lejos de allí estaba la central hidroeléctrica que da energía al Cajón y gran parte de Santiago. Es un dilema moral sobre el uso de esa tecnología pues contamina el río que cruza a lo largo de todo el paraje y da agua a cientos de habitantes. Muchos pósteres en contra de aquella estación abundan por doquier, son fáciles de avistar. 

Matt se hallaba sentado en la tarima frente al área de descanso en el segundo piso de la escuela, a él le gustaba estar allí cuando se escapaba de clases pues prefería estudiar el tema por sí mismo. No es que fuere un alumno irresponsable solo tenía un desdén con los métodos de enseñanza, a él gustaba más aprender empíricamente. También tenía un afán con los libros, los comía con un fin en mente y a menudo se le veía o escribiendo o leyendo. Era un experto en aplicar el método de investigación a todo lo que aprendía a sus 13 años: Su fijación a lo experimental le fascinaba y a todo lo que podía obtener en sus descubrimientos. No tenía una materia favorita pero era más particularmente sobresaliente en las ciencias aunque odiaba matemáticas, y para su infortunio, ese año entraría una nueva materia: física. Cabe decir que tenía la costumbre de escribir en notas los resultados de sus proyectos, el chico tenía la idea que escribirlos le permitiría memorizar mejor las ideas aunque eso significaba botar las notas en el futuro. 

Nunca le importó sus resultados de exámenes o notas en general más que cumplir sus propias expectativas y dar seguimiento a los procesos que su mente creaba tan afanosamente. En una ocasión presentó en un proyecto escolar un jarabe que, según él, potencializa la fuerza natural del hombre hasta 10 veces. A primera vista no parecía ser más que un juego, pero hubo extensos comentarios tras hallar que aquel menjurje tenía concentraciones altas de anaeróbicos ilegales, creatinas y esteroides junto con una sustancia que, según la maestra de Química, con dos posgrados y ya en camino a su doctorado, no encontró ni en la tabla periódica. Como resultado quemaron el jarabe. Es la fecha y aún se preguntan como él consiguió eso o si lo compro de internet. En otra ocasión, Matt presentó como proyecto de ciencias un ionizador negativo capaz de activar una fuerte descargas desde su propio cuerpo hacia cualquier objeto conductor externo. Él explicó que solo le fue necesario un cargador de auto y una lata de bebida metálica. Ese día se dañaron 15 computadores en toda la institución. 

El ojiazul era creativo con sus ideas, y era interesante verlo crear a su gusto, pero más interesante aún era ver que lo dejaban hacer cuanto quería. Nadie le impedía, nadie le detenía de pesar ni actuar como quería, no le ponían problema si quería salirse de clases o si no deseaba entregar tareas. Un rumor viajaba en el aire de voz en voz, no en voz alta pero estaba allí: todos los susurraban, todos lo evitaban. Esto convertía al joven de pocos amigos y el único que se atrevía a hablar y enfrentarlo lo asechaba desde lejos esperando hacerlo caer y reír tras su desgracia. 

En esa ocasión en particular Matt leía un libro sobre ignición de cohetes, como a través de la arquitectura de despegue y la potencia de expulsión de gases se obtiene una fuerza exponencial que impulsa un objeto. Halló un término interesante en Inglés, "A Back Fire", el cual explica que cuando una gran cantidad de calor y energía se comprimen, se genera una fuerza vectorial hacia su escape. Esto sucede usualmente cuando hay incendios en lugares cerrados, y al abrir una ventana o puerta, el oxígeno entra violentamente y a presión sale expulsada con el fuego como una gran bola de fuego al exterior. 

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