فصل 37

25 2 0
                                    


الفصل 37


جامعة ساوث ريفر,


وقد تجمع أكثر من عشرة آلاف طالب في الميدان بطريقة منظمة.


بدأ عرض المواهب في عيد العمال قريبًا.


في البداية ألقى مدير الجامعة كلمة.


ثم بدأ الطلاب أداءهم


تم تقديم جميع أنواع العروض بدءًا من الغناء والرقص والمسرحيات الهزلية والعروض الكوميدية والعروض السحرية على المسرح


ومع ذلك، لم يكن ديفيد يشاهد الأداء على المسرح في هذه اللحظة.


وبدلاً من ذلك، استدعاه معلمه إلى الفصل الدراسي. وبطبيعة الحال، لم يكن الوحيد الذي يتلقى هذا العلاج. تم استدعاء الجميع في الفصل مرة أخرى.


كان الجميع في حيرة من أمرهم.


تحدث المعلم في هذه اللحظة.


"هناك حالة طارئة. بما أن آفا مريضة، فهي لا تستطيع الصعود على المسرح. من منكم يعرف العزف على البيانو؟ يرجى استبدالها. ليس من الضروري أن تكون جيدًا، كل ما عليك فعله هو التعامل مع الأمر."


تحول الجميع أنظارهم إلى آفا.


في الواقع، أصبحت خدود آفا الوردية في الأصل شاحبة جدًا.


وبعد انتظار لفترة، تابعت عندما لم يتطوع أحد: "إذا قبل أي شخص هذه المهمة، سأوافق على إجازته في المستقبل، مهما كان السبب".


عندما قال المعلم ذلك، تأثر بعضهم، لكن العزف على البيانو كان شيئًا حساسًا. لن يتمكن أحد من الأداء على خشبة المسرح بعد تعلمه لبضعة أيام فقط.

لقد تأثر ديفيد أيضًا. لقد أراد قبول هذه المهمة حتى يكون من الأسهل عليه طلب الإجازة في المستقبل.


وبهذا أضاف بعض النقاط الفخمة لإضافة "مهارات العزف على البيانو" إلى عمود المهارات. بعد ذلك، أضاف 10 نقاط سخية لتحسين مهاراته في العزف على البيانو من المبتدئ إلى الخبير.


وسرعان ما شعر ديفيد بوفرة من المعرفة تتدفق إلى دماغه. فلما وثق داود قام وقال: «يا معلم، دعني أحاول!» نظر كل واحد من الطلاب إلى ديفيد ونظرات عدم التصديق على وجوههم، بما في ذلك الفرسان الثلاثة الآخرين وآفا والمعلمة.

أنا كوادريليونيرحيث تعيش القصص. اكتشف الآن