Adoptando a Harry: Ojoloco y el hombre lobo

12.- Clases de Historia y Partidos de Quidditch

Aunque las clases se estaban volviendo más difíciles durante el tercer año, Harry lo estaba pasando muy bien. Amaba sus clases y por lo que Hermione dijo sobre la Adivinación, estaba contento de haber tomado Aritmancia en su lugar. Hermione lucía cansada todo el tiempo ahora y estresada y no era de extrañar, su horario estaba completamente lleno, aunque los chicos se preguntaban cómo llegaba a todas sus clases ya que algunos lo estaban al mismo tiempo. La única forma en que Harry sabía que podía era con un giratiempo, pero estaban bien protegidos y no todos tenían la habilidad para operar correctamente. Se dirigía a su segunda clase de Historia Mágica y podría haber jurado que Hermione estaba detrás de ellos, pero no se presentó a clase. Harry no tuvo mucho tiempo para pensar en esto mientras tomaba asiento con Ron y Neville.

Una vez más, como con la mayoría de las clases, esta fue con los de tercer año de Slytherin. Draco no parecía muy complacido de que Moody fuera su maestro, ya que Moody no tenía miedo de mantener a raya al heredero Malfoy. Tomaría puntos y Harry sabía que le diría a Snape por qué más tarde, ya que era Slytherin al igual que Snape y Draco. Se negó a tener favoritos y le quitó puntos a cualquier estudiante que pensara que era necesario, incluso si eran de Slytherin. Hoy estaba escribiendo en la pizarra "El encanto del mal" y Harry sabía que les esperaba una buena clase. Moody se volvió y examinó la clase con su ojo mágico. Hoy no necesitaba tomar nada de ningún estudiante ya que los estudiantes estaban más que acostumbrados a su ojo mágico y sabían que no se saldrían con la suya en la clase de Moody.

– Entonces, hoy tenemos un tema muy importante – Comenzó Moody. – Como ustedes saben ya que leyeron los capítulos que les asigné, hoy hablaremos sobre el Encanto del Mal y Voldemort. Ahora, ¿quién puede decirme por qué un mago o una bruja buenos se cambiarían al lado malo? ¿Sí, señorita Brown? –

– ¿Porque un señor o una dama oscura hace promesas y esas cosas? – Dijo Lavender.

– Esa es una forma, Sr. Malfoy, ¿quizás pueda iluminarnos? – Moody dijo.

– Bueno, si el señor oscuro ofreciera a los sangre pura la supremacía sobre todos los demás, eso sería tentador, señor – Dijo Draco.

– Sí, Sr. Longbottom, ¿quizás quiera agregar algo a eso? – Moody dijo.

– El poder de gobernar el mundo para que haya paz y abundancia para todos – Neville dijo pensativamente. – El señor oscuro ofrece poder para hacer el bien, algunos pueden tener que morir por el bien mayor, pero los muggles están mejor gobernados por la magia, ya que solo luchan entre ellos. Sin embargo, no funciona de esa manera –

– ¿Por qué no? – Preguntó Moody.

– Porque, ¿qué haces con los que quieren libertad? – Neville dijo – Tienen que morir o quedar mutilados por el gran bien, por supuesto, pero en realidad se trata de poder –

– Correcto, creo que entiendes a Voldemort, lo que ofreció y el poder que prometió a quienes lo siguieron – Moody dijo. – Mirenme, no terminé de esta manera sentada en casa, no, terminé de esta manera protegiendo a aquellos que Voldemort veía interponerse en su camino o simplemente porque lo molestaban. Tuve que enfrentarme a muchos magos y brujas que lo seguían porque era mi deber. Te estoy enseñando sobre Voldemort de esta manera, ya que debes saber por qué la gente se unió a él y cómo es que cualquiera puede convertirse en lo que es con solo perder el enfoque en lo que es correcto. Puede que no siempre sea correcto, ahora con eso en mente. Aprendamos un poco sobre Voldemort y lo que hizo que se volviera como lo hizo –

El resto de la lección se dedicó a aprender sobre Voldemort, cómo había nacido Tom Marvolo Riddle y había utilizado muchas transformaciones oscuras y malvadas para convertirse en el señor Voldemort. Aprendieron cómo había engañado a muchas brujas y magos buenos para que se unieran a él y matado a muchos que se negaban a unirse a él. Como los padres de Harry, los hermanos de Molly Weasley, la familia Bones, la lista siguió y siguió. Muchos niños aquí habían perdido a uno de sus padres o ambos padres, o habían perdido tías, tíos y hermanos y hermanas mayores, primos y amigos de la familia que habían caído en la guerra. Tantos muertos, tantas familias destrozadas mientras el hermano luchaba contra el hermano y el padre contra el hijo. Cuando terminó la clase, Draco Malfoy tenía mucho en qué pensar, sabía lo que su padre quería que hiciera, pero sabía que estaba mal y sabía que Voldemort volvería. Amaba mucho a su padre, pero sabía que estaba equivocado y le dolía mucho tener que desafiarlo y no unirse al señor oscuro. No quería herir a su padre, pero no podía unirse a alguien que ya había destrozado el mundo mágico una vez.