My new teacher Mr.Tomlinson - Love or just infatuation? | wird überarbeitet

9.

"Was sind für euch Gottes Bilder?", fragte Herr Dietrich die Klasse, nachdem er gefühlte Stunden geredet hatte. Bei der Frage schaltete sich mein Gehirn aus. Ich verschrenkte meine Arme vor mir auf den Tisch und legte mein Kopf auf sie. So blieb ich bis Religion zu Ende war auf mein Tisch liegen.  

"Mary? Komm! Jetzt haben wir Englisch", freute sich Leo schon riesig. Daraufhin hob ich meine Augenbrauen und wakelte mit ihnen.

"Och komm schon? Du musst zugeben er sieht echt gut aus!", sagte sie.

Ich hob die Hände und gab mich geschlagen.

"Okay!Okay! Du hast recht, er sieht gut aus", gab ich nach. Wir gingen in die Pause. Hanna spielte mal wieder mit Oli Fußball. 

"Buh!", erschreckte mich Dana.

"Dana!", schrie ich, als ich sie sah.

"Du hast mich erschreckt"

"Hatte ich auch vor", sagte sie mit einen fetten grinsen im Gesicht.

"Wie sieht es eigentlich mit deinem Landon aus?", fragte Leo Dana scheinheilig.

"Super!", sagte sie immer noch breit grinsend.

"Das ist schön", freute ich mich für sie. Es klingelte und wir vier gingen in den Klassenraum von Leo und mir, weil wir dort jetzt Englisch haben. Mr.Tomlinson saß schon am Lehrer Pult.

"Sag mal ist der immer so pünktlich?", flüsterte ich zu Leo.

"Ich weiß es nicht. Heißt es nicht immer, die Engländer kommen fast immer paar Minuten zu spät?", fragte sie mich auch im flüster Ton.

"Keine Ahnung", gab ich zurück und wir setzten uns.

"Good Morning", unterbrach uns Mr.Tomlinson, der mittlerweile vor der Tafel stand.

"Wie ihr wisst haben wir am Dienstag noch die Unit 1 angefangen. Da wir oder eher gesagt ihr eine Präsentation über ein beliebigen Amerikanischen Bundesstaat machen müsst - natürlich auf englisch, so steht es im Lehrplan - würde ich sagen, machen wir die Präsentationen, als erstes, da habt ihr es hinter euch", sagte er.

"Muss jeder einzeln vorstellen oder dürfen wir in Gruppen vorstellen?", fragte ein Junge aus der hinteren Reihe.

"Ihr dürft maximal in zweier Gruppen vorstellen", antwortete er. Dann meldete ich mich.

"Wie lange haben wir dafür Zeit?", fragte ich.

"Ich habe mir über legt, dass ihr heute und nächste Woche, die zwei englisch Blöcke bekommt und dann über nächste Woche anfangt vorzutragen und, weil der Grundkurs das auch machen muss, haben Frau König und ich über legt, dass wir dan die anderen auch hören. Sie kommen gleich mit ihren Kurs, dann werden wir die Staaten aufteilen und in den PC Raum gehen", sagte er. Ich nickte, als Zeichen, dass ich ihn zugehört habe.

"Okay, lasst es uns angehen", sagte er und klatschte in die Hände, als alle ihren Bundesstaat hatten. Dana, Leo, Hanna und ich hatten uns geeinigt, dass ich ein Staat mit Leo vorstelle und die anderen zwei einen. Wir haben uns den Staat Louisiana ausgesucht und Hanna und Dana haben sich Kalifornien ausgesucht.

"Ich habe uns in die Liste vom Computerraum eingetragen", sagte Mr.Tomlinson. Wir gingen in den Computerraum, jede Gruppe ging an ein Computer.

"Wie wollen wir denn jetzt als erstes vorgehen?", fragte Leo.

"Ich würde sagen wir machen erst ein Steckbrief, wo drin steht, wie die Hauptstadt heißt, wie viele Einwohner es dort gibt, die Geschichte von Louisiana und, und, und, oder?", schlug ich vor.

"Ja, dass klingt gut", stimmte mir Leo zu.

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Falls irgendjemand meine Geschichte ließt oder gut finden, würde ich mich über Feedback freuen.