[Muichirou x Tanjirou] - Mỗi giây bên nhau (Ver Học Đường)

#81 (**)

Kotoha quay trở lại thì thấy có cả một em học sinh khác ngồi vào bàn, bé ấy đang chống cằm xem Tanjirou ghi ghi chép chép.

Em ấy có vẻ ngoài đẹp thật đấy nhưng mặc đồ nam kìa?

Con trai mà có vẻ ngoài thế này quả là rất hiếm.

- Em Kamado bữa trưa của em này, còn em này là...?

- Em là Tokito Muichirou ạ.

Muichirou vui vẻ giới thiệu bản thân. 

Dù gì cũng trút xả xong rồi. Cũng làm chuyện cần làm rồi.

Người phụ nữ này xem như cậu bỏ qua.

- H..Hể???

Kotoha giật mình.

Thằng bé là ban lãnh đạo???

Khu THPT không chuyên ngoài thầy Uzui, thầy Tomioka và cô Kanroji ra, cô chưa từng nhìn thấy các ban lãnh đạo trực tiếp. 

Nhưng đã thuộc cán bộ nhân viên, sao lại không nhớ tên của 9 người chỉ sau thầy Oyakata...?

Tokito Muichirou...là một đứa trẻ sao??? Là ban lãnh đạo trẻ tuổi nhất cô từng nghe đồn à? 

Sao mà tin cho được cái vẻ hồn nhiên vui cười này chứ?

Kotoha dù chẳng biết tại sao em ấy ở đây nhưng mà cũng giật mình tự trách.

- Ôi vậy sao, cô nhỡ mua có 2 phần thôi. Để cô đi mua thêm nhé.

Muichirou mỉm cười lắc đầu, nhận phần cơm trưa cho Tanjirou và nhẹ nhàng đáp trả.

- Em không cần ăn đâu ạ. Đầu giờ chiều em sẽ rời đi ngay thôi.

- Mà cô có thắc mắc cho chắc...Em là ban lãnh đạo?

- Hiện tại em chỉ là học sinh bình thường thôi cô.

Tanjirou đong đo tính toán cái bài trong sách mà chẳng để ý chuyện xung quanh.

Muichirou có chỉ cho anh mẹo tìm phương pháp nên anh mới bước sang ý cuối của bài toán.

Chứ đứng hình, bất lực trước câu đầu tiên anh đã ưng ức và bị cậu ấy trêu là mít ướt hơn Nezuko nữa.

Vì thế phải tập trung tìm ra cách giải.

Mình là trụ vững cho Nezuko mà mít ướt hơn Nezuko sao được???

Kotoha ngồi xuống xem lướt vở chép của Tanjirou thì thấy thằng bé làm được câu bẫy của bài rồi.

Giỏi quá ta.

Mà trông thằng bé chau mày, nghiêm túc vậy cô cũng vui lắm.

Muichirou lúc này mới nói.

- Cô Kotoha phải không ạ?

- Ơ um...cô đây.

- Em có chút ý kiến, cô có phiền lắng nghe không ?

- Không phiền đâu em. Chuyện gì sao?

- Bài 8 bài 9 có mấy cái công thức ấy là tổng hợp nên rất dài và dễ bị sót. Cô nghĩ sao về việc tách chúng về nguyên mẫu cho anh ấy học từng phần chính cho nhớ rồi chỉ cách anh ấy ghép vào?