𝐓𝐑𝐎𝐏 𝐏𝐑𝐄̀𝐒 𝐃𝐄𝐒 𝐄́𝐓𝐎𝐈𝐋𝐄𝐒

40 . préparations de la veille

JE PEINE à croire que demain soir se tiendra le tant attendu ballet de fin d'année. Je ne pense plus qu'à ça.

Aujourd'hui, il s'agit du dernier jour de préparatif. Tous les élèves qui danseront dans Paquita sont présents. Nous donnons un peu de vie à la salle et la mettons à notre image afin que ce soit un moment unique, autant pour les spectateurs que pour les danseurs.

Mme Roberts entre dans l'Opéra, un panneau indiquant « Bienvenue » avec le logo de l'école en-dessous.

— Pensez-vous que je devrais le mettre à l'entrée de l'Opéra, ou alors à l'entrée de la salle ?

— Plutôt à l'entrée de la salle, répond Evelyn.

— Mais si nous le mettons à l'entrée de l'Opéra, les gens sauront qu'ils ne se sont pas trompés de lieu, rétorque Mia.

— Procédons à un vote à main levée, suggère un garçon de la troupe de Marcus.

— Cette idée me plaît, valide Mme Roberts.

Je n'ai jamais vu Mme Roberts aussi souriante qu'aujourd'hui. Elle attend autant que nous que le ballet arrive. Elle donne tout dans la décoration et elle discute beaucoup avec nous. Elle nous répète qu'elle est très fière de nous et que c'est une des meilleures années scolaires de sa vie. Elle ne cesse de dire que nous sommes des élèves dévoués à la danse et des élèves prêts à faire des concessions pour réussir. Cette femme est vraiment adorable.

— Ceux qui sont pour que le panneau soit à l'entrée de la salle lèvent la main.

Les trois-quarts des élèves lèvent la main, moi y comprit. Mia me regarde comme si je venais de lui faire la pire trahison qu'il soit. Je lui adresse un sourire amusé auquel elle répond en levant les yeux au ciel.

— Le verdict est sans-appel, le panneau sera devant la salle. Alors, les consignes sont les suivantes, reprend-t-elle d'un ton plus sérieux, sans pour autant perdre son sourire. Nous allons jouer le ballet comme si la salle était remplie. Je veux que vous donniez le meilleur de vous-même. Une fois que nous aurons fini cette représentation, nous pourrons prendre un petit goûter. J'ai pris des petits gâteaux ! s'exclame-t-elle. Mais, pour l'instant, je ne vous dévoile pas l'endroit où ils sont. Vous devez les mériter. Allez, mettez-vous en place !

Nous montons tous les escaliers menant à la scène et nous rendons derrière les rideaux. Mme Roberts allume la musique. J'entre en première sur scène. La salle est plongée dans le noir, si bien que je vois juste les lumières de la scène m'éblouir. Je commence ma première chorégraphie, d'un pas assuré. Je connais chacune de mes chorégraphies sur le bout des doigts.

Ma professeure est assise sur un siège au tout premier rang. Je déchiffre un sourire empli de fierté sur ses lèvres, si bien que ça me donne envie de continuer. Ma plus grande motivation, c'est le soutien.

⋆ ☆ ⋆

Marcus et moi venons de terminer notre dernière danse. Nous sommes l'un en face de l'autre. Nous n'avons pas fait le bisou de la fin. Nous le réservons pour la représentation de demain soir.

La salle se rallume et les projecteurs de la scène baisse un peu en luminosité. Mme Roberts se lève et applaudit, un grand sourire aux lèvres. Tous les élèves se réunissent sur la scène.

— Vous étiez à couper le souffle, déclare-t-elle en s'approchant de la scène.

Nous nous asseyons tous sur le bord de la scène.

— Alors, je vais vous lister les choses qui m'ont particulièrement plu, et celle que j'ai moins aimées. Mais, dans l'ensemble, c'était super. Si vous me faites cette prestation demain soir, je serai très fière de vous. Beaucoup plus que je ne le suis déjà.

Si je devais compter le nombre de fois où elle a utilisé le terme "fière" aujourd'hui, la liste serait interminable.

— Marcus et Melissa, n'oubliez surtout pas le baiser final. C'est le clou du spectacle, comme on dit au théâtre. Vous devez nous montrer tout l'amour que Paquita et Lucien ont l'un pour l'autre. Mais, vous traduisez très bien l'amour à travers vos chorégraphies. On voit une vraie cohésion de groupe entre vous, c'est très beau à voir. Je vous suggérerai juste d'être encore plus tactile dans vos mouvements. Mais sinon, tout est fluide, c'est très bien.

Elle s'attaque ensuite aux autres danseurs. Le débriefing dure une bonne dizaine de minutes et même les danseurs avec des petits rôles ont le droit à leur moment de félicitations.

— Madame, sans vous, nous ne serions jamais arrivés jusque là, déclare une élève du groupe.

— Vous êtes une prof de danse géniale, ajoute Mia.

— Et on fera tout pour que les gens voient à travers nous vos nombreuses qualités d'enseignante, j'affirme. Et vos nombreuses qualités de personne en tant que telle.

— Oh, tout cela me touche. C'est les élèves comme vous qui me font aimer mon métier et qui me donne la motivation et l'envie de continuer. C'est toujours un moment unique de voir ses élèves sur scène et de voir les gens avoir le souffle coupé en vous voyant tous. Cette école est prestigieuse et c'est un grand bonheur de pouvoir y enseigner ma passion à des élèves si motivés. Je suis sûre que si vous continuez sur cette voie, vous irez loin. Je vois du talent en chacun de vous. Merci de continuer à faire vivre la danse classique.

Nous l'applaudissons pour son petit discours.

— Je pense qu'il est temps de clore cette journée par le goûter. Vous l'avez bien mérité.

Elle va à l'autre bout de la salle et revient avec deux sacs.

— J'ai préparé une tarte tatin hier soir, nous informe-t-elle en la sortant d'un sac en plastique blanc. J'y ai mis tout mon cœur alors j'espère que vous allez aimer.

Mia et moi nous sourions.

Mme Roberts pose le gâteau sur la scène.

— J'espère qu'il ne restera pas une miette sur le parquet demain, plaisante Marcus.

— Oh, je ne doute pas sur le fait que vous allez m'aider à tout ranger ! réplique notre professeure sur un ton amusé.

— Vous avez raison de ne pas douter, déclare Evy.

Je ne me suis jamais sentie aussi à ma place qu'aujourd'hui, au sein de ce groupe dans cet endroit précis. C'est comme si c'était la scène que j'avais toujours rêvé de vivre, avec les gens que j'avais toujours eu envie de rencontrer.

Publié le 04/06/24