A Arte do Contato Visual (Toge Inumaki) - | TRADUÇÃO |

Uma reunião em tinta

— KUSAKABE-SENSEI não é tão descontraído quanto Gojo, e os segundanistas descobrem isso rapidamente no primeiro dia. Segundos depois que o homem entra, os pés de Hakari são empurrados com força para fora da cadeira à sua frente pelo cabo de uma longa katana, o chiclete de Kirara de alguma forma encontra seu caminho para a lata de lixo perto da porta com um estalo de surpresa, e a caneta da sorte de Himei é lançada sem cerimônia. arrancado de sua mão no meio de um rabisco em sua mesa. O contorno incompleto do híbrido hipopótamo-sapo que ela estava desenhando a encara de forma tentadora.

     Que péssima maneira de começar o ano.

     Himei franze a testa, percebendo que sua caneta agora está permanentemente colocada no pódio do professor como um espólio de guerra. Ela está com muito medo de pedir de volta - não que Kusakabe seja algo parecido com assustador (embora suas habilidades com a espada sejam aparentemente incomparáveis ​​​​na Tokyo Jujutsu High, e talvez até na sociedade de jujutsu); ele simplesmente tem uma aura séria , você sabe. E isso está acabando totalmente com a empolgação que ela sentia pelo novo ano letivo.

     (Talvez todos eles considerassem Gojo garantido. Não que eles vão dizer isso a ele na cara; seu ego não precisa ser estimulado mais do que já é. Apenas... Gojo totalmente os teria deixado descansar em seus assentos, ou mascar chiclete , ou vandalizar a propriedade da escola. Na verdade, ele provavelmente teria encorajado isso. )

     Toda a primeira semana continua da mesma forma miserável, com Kusakabe repreendendo-os levemente por coisas que sempre fizeram no passado. É como puxar o tapete debaixo deles, passando do imaturo Gojo para o sem humor Kusakabe.

     Para ser justo, ele é muito mais tolerante do que qualquer professor normal do ensino médio seria em um grupo como o deles - ele é apenas alguns anos mais rígido do que Gojo era... de quem eles prontamente admitem que sentem falta cada vez mais com o passar dos dias.

     Felizmente, Kusakabe conhece um pouco de linguagem de sinais e tenta acomodar Himei tanto quanto possível, quando pode. Mas é bastante óbvio que ele não é fluente. Então, quando ele entra em tangentes acidentais sobre o material, de costas para a sala de aula, ela fica presa em um mar de silêncio. Ela tem algumas lacunas vazias em seu caderno, deixadas abertas por falta de esclarecimento ou confusão. Hakari e Kirara tentam ajudar quando podem, explicando algo com mais profundidade quando há uma pausa na aula. Mas, é claro, Kusakabe não tolera “conversas paralelas” enquanto está ensinando, então o tempo destinado ao dever de casa é gasto tentando apenas aprender o assunto. E nesse ponto, seus colegas esqueceram tudo o que aprenderam.

     Que aborrecimento .

     E não é como se ela pudesse solicitar um professor particular ou alguém individual com Kusakabe para obter ajuda extra, porque no mundo do jujutsu tudo já está com falta de pessoal e todo mundo tem pouco tempo. Então ela simplesmente lida com isso, embora seja frustrante tentar fazer tarefas sobre coisas que ela não entende.

     Quando a hora do almoço finalmente chega naquela primeira sexta-feira, Himei está pronta para simplesmente jogar a toalha e tentar a sorte se misturando com o atual primeiro ou mesmo terceiro ano que eles têm na escola. Gojo ensinou a ela mais do que isso , e ele mal seguiu o currículo! Além disso, a única coisa que Kusakabe deseja ensinar-lhes no treinamento prático é “o caminho da espada”.

     (Himei não tem nada contra pessoas que usam espadas. Ela acha que é uma arte fascinante, até! Mas ela não foi feita para a lâmina. Ela nem deveria segurar facas de cozinha se for completamente honesta, porque isso é apenas pedir algum tipo de espada. ferimento Ela nem carrega um objeto pontiagudo para criar seus talismãs, embora isso provavelmente ajudasse muito.)